CRÍTICAS – PONTOS NEGATIVOS DA EDUCAÇÃO PÚBLICA DE OURILÂNDIA DO NORTE
• Troca-troca de secretários.
• DESVALORIZAÇÃO dos educadores em vários aspectos: salários, progressão, etc.
• Professores que cursaram pós-graduação nunca conseguiram receber os adicionais.
• Desrespeito ao PLANO DE CARREIRA DOS EDUCADORES: a licença triênio que dá direito a dois meses de licença a cada três anos de trabalho é descumprida. Só consegue quem tem padrinho politiqueiro.
• Progressão horizontal: por lei tem 90 dias para analisar os currículos, tem educador esperando há mais de 2 anos.
• Falta de cursos e palestras.
• Falta de materiais pedagógicos nas escolas.
• Salas superlotadas com 60 alunos. Nem o diário de freqüência suporta essa quantidade de alunos.
• Salas com alunos especiais: pela lei federal, 1 especial numa turma de 25 alunos para 1 professor e 1 auxiliar; realidade do município: 42 alunos na sala com 5 alunos especiais para um professor.
• Contratos de pessoas sem formação de nível superior para ocupar vagas de professor.
• Pressão sobre os professores para que aprovem alunos que não atingiram as habilidades e competências.
• As propostas da Conferência Municipal de Educação nunca saíram do papel como também não foram enviadas à Conferencia Estadual.
SUGESTÕES PARA MELHORAR A EDUCAÇÃO PÚBLICA DE OURILÂNDIA DO NORTE
• Investir mais na EDUCAÇÃO, PRINCIPALMENTE NOS RECURSOS HUMANOS.
• Instituir hora atividade para que o professor possa preparar aulas, corrigir trabalhos, etc.
• Criar INCENTIVOS para que os educadores criem projetos e apliquem junto aos seus alunos, buscando a melhoria do processo de ensino-apredizagem.
• Criar critérios ou processo seletivo para CONTRATAÇÃO DE FUNCIONÁRIOS e realizar CONCURSOS PÚBLICOS.
• Unificar o PLANEJAMENTO ANUAL para que as boas experiências realizadas cheguem ao conhecimento de todas as escolas do município.
• Promover cursos de formação, palestras e premiar os professores participantes que se destacarem no seu trabalho em sala de aula.
• Dar direito à comunidade escolar escolher seus diretores e coordenadores através do voto, como já acontece na Escola Estadual Romildo Veloso.
SE VOCÊ TEM ALGUMA CRÍTICA OU SUGESTÃO PARA MELHORAR A EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE OURILÂNDIA DO NORTE DEIXE SUA MENSAGEM ABAIXO NO ESPAÇO PARA COMENTÁRIOS.
SE VOCÊ TEM ALGUMA CRÍTICA OU SUGESTÃO PARA MELHORAR A EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE OURILÂNDIA DO NORTE DEIXE SUA MENSAGEM ABAIXO NO ESPAÇO PARA COMENTÁRIOS.
LEMBRE-SE: A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO É UM PROBLEMA DE TODOS...
DÊ SUA OPINIÃO CLICANDO EM COMENTÁRIOS.
AS OPINIÕES DADAS SAO DE RESPONSABILIDADE DE SEUS IDEALIZADORES.
OBS: FAÇA SEU COMENTÁRIO COM RESPONSABILIDADE. NÃO CITE NOMES E NEM FAÇA ACUSAÇÕES SEM PROVAS A NÃO SER QUE VOCÊ SE IDENTIFIQUE, DEIXANDO EMAIL PARA CONFIRMAÇÃO E ASSUMA AS CONSEQUÊNCIAS.
COMENTÁRIOS DE "BAIXO NÍVEL" OU CONSIDERADOS CHULOS E OFENSIVOS A QUALQUER PESSOA NÃO SERÃO PUBLICADOS...
PARTICIPE DEIXANDO SUA MENSAGEM!!!
ResponderExcluirÈ SÓ CLICAR EM COMENTÁRIO.
Meu caro Rômulo, um forte abraço.
ResponderExcluirÉ sempre uma alegria e satisfação para mim, conversar com você.
Pena que nossos afazeres nem sempre nos permitem contatos mais freqüente.
Sinto-me muito à vontade para lhe expor minhas idéias, com sinceridade e sem qualquer preocupação. É isto que me deixa feliz.
Sobre a matéria do blog, quero dizer-lhe:
É legítimo lutar por aquilo em que acreditamos, especialmente quando se é jovem e capaz de se indignar com um status quo.
Em meus emails, tenho usado esta mensagem: “Jovem brasileiro, teu grande desafio: ser justo, responsável e continuar sendo a esperança do teu país!”
Hoje, quero dizer mais: o grande desafio, não só do jovem, mas de todos nós, é tornar viável a sobrevivência do homem e do planeta em que vivemos.
Como enfrentar este grande e complexo desafio?
Creio que podemos começar levantando algumas importantes bandeiras como esta que você está desfraldando com sua turma.
Precisamos propugnar pela eficiência na gestão da coisa pública. Trilhar os caminhos da ética, da moral e da responsabilidade. Não podemos continuar aceitando aventureiros em postos de comando político-administrativos, em nosso país. A política partidária precisa ser reformulada. O partido político age como um verdadeiro estado dentro do Estado brasileiro, tendo o poder de manipular recurso público, desviando-os para satisfação de interesses de grupos. Isso precisa mudar para fazer valer o interesse fundamental da nação, da maioria da população.
É preciso lutar por uma melhor repartição de renda e dos benefícios dos recursos naturais, em nosso país.
Conhecer para administrar
Conhecer a vocação natural do ambiente, das terras e do povo, é condição indispensável para a boa gestão dos recursos naturais dos municípios brasileiros. Alem de viabilizar um rendimento mais sustentável dos recursos, isto pode abrir perspectivas a uma melhor repartição de benefícios destes mesmos recursos. As prefeituras precisam construir bancos de dados sobre recursos naturais, o meio ambiente e o uso da terra, em geral, para realizar uma boa administração municipal. Um prefeito interessado em conhecer a vocação do seu município para bem administrá-lo é mais valioso e útil à população do que, por exemplo, outro, conhecido como um bom político acostumado, às vezes, a praticar clientelismo/ favoritismo.
Portanto, está na hora de mudar, vamos conhecer, para bem administrar e preservar! As gerações futuras vão sorrir! Esta é a nossa luta.
Meu caro Rômulo,
ResponderExcluirÉ sempre uma alegria e satisfação, conversar com você. Sinto-me muito à vontade para lhe expor minhas idéias, com sinceridade e sem qualquer preocupação. É isto que me deixa feliz.
Sobre a matéria do blog, quero dizer-lhe:
É legítimo lutar por aquilo em que acreditamos, especialmente quando se é jovem e capaz de se indignar com um status quo.
Em meus emails, tenho usado esta mensagem: “Jovem brasileiro, teu grande desafio: ser justo, responsável e continuar sendo a esperança do teu país!”
Hoje, quero dizer mais: o grande desafio, não só do jovem, mas de todos nós, é tornar viável a sobrevivência do homem e do planeta em que vivemos.
Como enfrentar este grande e complexo desafio?
Creio que podemos começar levantando algumas importantes bandeiras como esta que você está desfraldando com sua turma.
Precisamos propugnar pela eficiência na gestão da coisa pública. Trilhar os caminhos da ética, da moral e da responsabilidade. Não podemos continuar aceitando aventureiros em postos de comando político-administrativos, em nosso país. A política partidária precisa ser reformulada. O partido político age como um verdadeiro estado dentro do Estado brasileiro, tendo o poder de manipular recurso público, desviando-os para satisfação de interesses de grupos. Isso precisa mudar para fazer valer o interesse fundamental da nação, da maioria da população.
É preciso lutar por uma melhor repartição de renda e dos benefícios dos recursos naturais, em nosso país.
Conhecer para administrar
Conhecer a vocação natural do ambiente, das terras e do povo, é condição indispensável para a boa gestão dos recursos naturais dos municípios brasileiros. Alem de viabilizar um rendimento mais sustentável dos recursos, isto pode abrir perspectivas a uma melhor repartição de benefícios destes mesmos recursos. As prefeituras precisam construir bancos de dados sobre recursos naturais, o meio ambiente e o uso da terra, em geral, para realizar uma boa administração municipal. Um prefeito interessado em conhecer a vocação do seu município para bem administrá-lo é mais valioso e útil à população do que, por exemplo, outro, conhecido como um bom político acostumado, às vezes, a praticar clientelismo/ favoritismo.
Portanto, está na hora de mudar, vamos conhecer, para bem administrar e preservar! As gerações futuras vão sorrir!
Meu caro Rômulo, um forte abraço.
ResponderExcluirÉ sempre uma satisfação, conversar com você.
Sobre o blog:
É legítimo lutar por aquilo em que acreditamos, especialmente quando se é jovem e capaz de se indignar com um status quo.
Tenho usado esta mensagem: “Jovem brasileiro, teu grande desafio: ser justo, responsável e continuar sendo a esperança do teu país!”
Hoje, digo mais: o grande desafio de todos nós, é tornar viável a sobrevivência do homem e do planeta em que vivemos.
Como enfrentar este grande e complexo desafio?
Creio que podemos começar com algumas importantes bandeiras como esta que você está desfraldando.
Precisamos propugnar pela eficiência na gestão pública. Trilhar os caminhos da ética, da moral e da responsabilidade. Não podemos aceitar aventureiros no comando da coisa pública. A política partidária precisa ser reformulada. O partido político age como um verdadeiro estado dentro do Estado brasileiro, com o poder de manipular recurso público para satisfação de interesses de grupos contra o interesse fundamental da maioria da população.
É preciso lutar por uma melhor repartição de renda e de benefícios dos recursos naturais. Conhecer a vocação natural do ambiente, das terras e do povo, é condição indispensável para a boa gestão dos recursos naturais dos municípios brasileiros. Alem de viabilizar um rendimento mais sustentável dos recursos, isto pode abrir perspectivas a uma melhor repartição de benefícios destes mesmos recursos. As prefeituras precisam construir bancos de dados sobre recursos naturais, o meio ambiente e o uso da terra, em geral, para realizar uma boa administração municipal. Um prefeito interessado em conhecer a vocação do seu município para bem administrá-lo é mais valioso e útil à população do que, outro, conhecido como um bom político acostumado a praticar clientelismo.
O meu estimulo como profissional da educação anda mais baixo do que o ideb.
ResponderExcluirUMA SUGESTÃO SERIA TROCAR A EQUIPE DE PEDAGOGOS DA SEMED. POIS OS QUE ESTÃO LÁ PARECE QUE JÁ ESTÃO CANSADOS E MAIS NADA TEM A OFERECER...
ResponderExcluirPARABÉNS PELA INICIATIVA E CORAGEM EM ENFRENTAR OS MANDATÁRIOS DA EDUCAÇÃO PÚBLICA DE OURILÂNDIA DO NORTE.
ResponderExcluirNão posso responder por todos da equipe, mas a supervisora da escola Pedro Domingos Cabral tem contribuído para o desenvolvimento da escola.Acredito que o trabalho da supervisora não se resume apenas à semed, mas reflete nas ações e resultados da escola. Principalmente, quando este é presente e apresenta propostas para melhorar as práticas pedagógicas e administrativas da escola.
ResponderExcluirParabéns por abrir um espaço de diálogo entre nós profissionais da educação e toda a sociedade. Precisamos discutir e expôr nossos problemas e não escondê-los debaixo do tapete.
ResponderExcluirNão são todos os supervisores, mas eu sei de uma que é muito criticada, por várias pessoas, por não contribuir em nada. Por que não fazer uma avaliação desses funcionários? Fica essa sugestão para a semed. Eu não tenho medo de ser avaliada, e acho que para a educação melhorar é preciso que não só os alunos sejam avaliados, mas todo o sistema.
ResponderExcluirHoje tenho vergonha de dizer que sou Educador, por causa do salário que recebo. É tão pouco que não consigo pagar o Buteco da Jacirene em frente o Madre Teresa
ResponderExcluirTRABALHO NA ESCOLA PEDRO DOMINGOS E POSSO AFIRMAR QUE O PAPEL EXERCIDO PELA SUPERVISORA MILVANA PEREIRA QUINTINO É DE FUNDAMENTAL IMPORTÃNCIA AO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM, SENTIMOS SEGURANÇA NAQUILO QUE APLICAMOS, AGORA O QUE PRECISA É A SEMED DEIXÁ-LA MOSTRAR SEU POTENCIAL. ESTE BLOG ESTÁ DE PARABÉNS!!SUCESSO!!!!
ResponderExcluirSE TIVÉSSEMOS UM SINDICATO ATUANTE E SÉRIO COM PESSOAS ESCLARECIDAS E DOTADOS DE CONHECIMENTO, NOS PROFISSIONAIS NÃO ESTARÍAMOS ABANDONADOS A PRÓPRIA SORTE! PARA NÓS CONTRATADOS RECEBER O MÊS DE JULHO TEVE QUE UMA VEREADORA CORRER ATRÁS DISSO, SENDO QUE ERA O PRÓPRIO SINDICATO A FAZER ISSO!
ResponderExcluirA SITUAÇÃO SO MUDA SE MUDAREM A DIREÇÃO DO SINDICATO DOS PROFESSORES, PRA NOS CONTRATADOS RECEBERMOS O MÊS DE JULHO TEVE QUE UMA VEREADORA CORRER ATRÁS, SENDO QUE ISSO É PAPEL DO SINDICATO.
ResponderExcluirO SINDICATO SOMOS NÓS. COMO PODEMOS TER UM SINDICATO ATUANTE SE A MAIORIA DOS EDUCADORES NÃO PARTICIPA DAS REUNIÕES. SE UMA ESCOLA LIBERA ESSES EDUCADORES PARA A REUNIÃO DO SINDICATO BOA PARTE DELES VÃO LAVAR ROUPA OU FAZER OUTRA COISA. ISSO É UMA VERGONHA. A DIREÇÃO DO SINDICATO TEM QUE SER COBRADA SIM, MAS OS EDUCADORES TEM QUE PARTICPAR DA LUTA. É ISSO QUE DÁ FORÇA PARA O SINDICATO SER ATUANTE.
ResponderExcluirTEM GENTE RECLAMANDO QUE ALGUNS SUPERVISORES ESTÃO ESCAPANDO DO TRABALHO DIZENDO NA ESCOLA QUE ESTÃO PRESTANDO SERVIÇO NA SEMED E DIZENDO À SEMED QUE ESTÃO PRESTANDO SERVIÇO NA ESCOLA MAS, NA VERDADE ESTÃO EM OUTRO LUGAR. ABRA O OLHO MINHA GENTE!
ResponderExcluirEm se tratando de Educação em Ourilândia do Norte, a situação é humilhante. O descaso é muito grande. Fala-se muito em educação de qualidade, porém, muito pouco tem sido feito para que se chegue a essa realidade.
ResponderExcluirEu, particularmente, não acredito que se alcance uma educação de de qualidade sem valorização do professor, mas já que a administração do nosso município não admite que se fale nessa valorização, vamos falar do mínimo necessário que se precisa para alcançar essa qualidade na educação.
Por exemplo, na escola em que eu trabalho:
1.Não tem livros para os alunos,
2. Os ventiladores não são suficientes,
3.As salas estão superlotadas,
4.A quadra de esportes não funciona,
5. A sala dos professores funciona na biblioteca, que também é sala de informática. 6.Os professores já chegaram a pagar a tinta da impressora pra imprimirem suas provas.
7. O data-show não funciona devido a problemas na rede elétrica.
8. Reuniões pedagógicas só existe no início de cada semestre, ou seja, 2 por ano.
É possível uma educação de qualidade diante do problemas citados acima?
Infelizmente a atual situação do ensino de nosso município é esta: a classe de professores completamente desmotivada, pois além de perder os 6% no início de 2009, até o momento não pode discutir reajuste salarial. Também não há dinheiro para investir em material didático. Os problemas de saúde dos professores também estão sendo ignorados. Estes estão sendo obrigados a trabalhar sem terem condiçoes físicas ou psicológicas. Até quando vai continuar assim?
ResponderExcluirProfessores que atuam na Educação de Jovens e Adultos da Escola Três Poderes reclamam da falta de material didático que necessitam para se trabalhar com o mínimo da qualidade desejada por qualquer educador.
ResponderExcluirA escola não fornece livros didáticos para os alunos há mais ou menos 3 anos, o que acarreta o atraso no repasse dos conteúdos programáticos, uma vez que o professor precisa copiar no quadro grandes textos, enquanto poderiam apenas explicar caso os alunos tivessem o livro para acompanhar.
Os computadores que foram instalados na escola, ainda não funcionaram, servindo apenas de ornamentação para a sala onde funciona a biblioteca e a sala dos professores. Curioso, não é? Uma única sala onde funciona biblioteca, laboratório de informática e sala dos professores. É a sala “coração de mãe”, onde sempre cabe mais um.
O mais interessante dessa falta de estrutura toda é o fato de os professores terem que pagar para aplicarem suas provas. Não é brincadeira, não! Na escola Três Poderes, os professores já pagaram pra trabalhar. Todo mês, eram 10 reais do seu mísero salário que saía do bolso pra comprar o tôner da impressora para imprimir provas ou algum texto que queriam trabalhar com seus alunos. Isso é o que chamo de amor pela educação! Como dizia Paulo Freire: “Não se pode falar em educação sem amor”.
Os ventiladores da escola não estão sendo suficientes para ventilar uma sala o calor humano de 60 pessoas juntas numa sala de poucos metros quadrados.
Enquanto o poder público esbanja palavras de milhões pra lá e milhões pra cá, a escola só precisaria de uns reaizinhos pra comprar a tinta da impressora. Para uma administração que só fala em milhões e bilhões, o que são uns reaizinhos, não é?!
Com tantos milhões espalhados pelas obras da cidade, é de se admirar que professores ainda tenham que tirar do seu próprio bolso para contribuir para a melhoria da qualidade de ensino de sua escola. E o que recebem em troca? Críticas. Cobranças.
Como falar em qualidade de ensino sem estrutura física, sem material didático, sem livros, sem ventiladores, sem valorização, sem dignidade?
Acredita-se que os professores de Ourilândia do Norte tem sido os maiores heróis da história educacional desse município, pois conseguem fazer pelos seus alunos o que ninguém conseguiria sem o mínimo de estrutura, sem o mínimo de respeito e valorização.
O que adianta construir escolas climatizadas, instalar computadores com internet em todas as escolas, etc., se não valorizar o professor, oferecer meios para que o professor ministre suas aulas com a qualidade desejada?
Como afirma a letra da música “Meu País” de Zezé di Camargo e Luciano: Tá faltando consciência, tá sobrando paciência, tá faltando alguém gritar...”
Com a ajuda de Deus, sem a ajuda da Vale, sem a ajuda da câmara, sem a ajuda da prefeitura, com ajuda da população e, principalmente, com a ajuda dos professores, haveremos de transformar a educação do município de Ourilândia.
Todos pela Educação! (principalmente os professores)
Avante, Educação de Ourilândia!
O trabalho (dos professores) não está de volta, continua!
Assina: Sofressor Inconformado da Silva
Inicialmente gostaria de parabenizar o professor Rômulo por este espaço democrático onde os anseios e desprazeres podem ser externizados quebrando o silêncio de uma classe sufocada por tantas mazelas que acometem a educação.
ResponderExcluirSou educadora da rede municipal e me envergonho pela situação em que se encontra o nosso ensino publico no que condiz ao comprometimento dos servidores da educação. Como existe uma exceção para cada regra, que esta observação valha somente para aqueles que deixam de exercer seu papel em beneficio de uma educação melhor e. Nota-se, a julgar por alguns comentários postados neste blog e pelos comportamentos observados, que há uma ausência de compromisso por parte de muitos profissionais da educação, é o vigia que não se sente parte da equipe estndo ali apenas para marcar o ponto; a bibliotecária que está cansada dos alunos e nada tem a oferecê-los; o pessoal de apoio que faz vista grossa com alguma irregularidade sem se preocupar em contribuir para melhorar a situação; a coordenadora que cumpre o seu horário apenas apagando incêndios sem nenhum projeto que ajude a minimizar os problemas que envolvem os alunos; a diretora (ou diretor) que emburra os problemas sabe-se lá para onde, deixando transformar a escola em um caos pela falta de liderança (abro um parêntese para parabenizar a diretora Ivanete da escola Antonia Borges pelo excelente trabalho que vem desenvolvendo) e, por fim, os supervisores que deixam de ter um olhar macro pela educação da rede, resumindo suas funções no acompanhamento das ações das escolas (quando o fazem)quando na verdade deveriam criar metas para a rede. Deixo aqui as minhas sugestões:
AO PREFEITO
Cobre ação de todos os profissionais da educação mas dê-nos condições para trabalharmos, veja de perto quanta coisa precisa melhorar em relação a infra-estrutura das escolas, aos materiais de apoio pedagógico, a formação e ao incentivo salarial dos professores.
AO SECRETÁRIO
Embora o senhor esteja iniciando sua gestão, mas já faz parte deste meio a muitos anos e tem condições de perceber as necessidades da rede, pois tem competência para tal. Senta com sua equipe e trace metas objetivas e eficazes para os próximos dois anos, nosso município está crescendo e a educação precisa avançar junto para atender a demanda. Não vejo a educação de Ourilândia como uma das piores do Estado se analisarmos com cautela iremos perceber o quanto já andamos mas é preciso chegar a um patamar melhor em relação aos índices como também em relação ao sentimento de satisfação profissional que está faltando a maioria dos educadores.Algumas ações que com certeza deixarão os professores mais satisfeitos: salas com no máximo 35 alunos, incentivos aos professores de destaque, infra-estrutura mais adequada (salas ventiladas ou climatizadas, refeitório, auditório, biblioteca bem equipada e com um rico acervo, etc) e recursos pedagógicos essenciais para cada disciplina.
AOS VEREADORES
Levantem a bandeira da educação juntamente com o prefeito e secretário, criem leis que visem uma educação de qualidade como por exemplo gestão democrática, concurso para orientadores, um terço da carga horária docente dedicada ao planejamento.
AOS COLEGAS PROFESSORES
Não vamos cruzar os braços diante daquilo que nos oprime mas vamos ser coerentes e desenvolver bem nosso papel sem prejudicar os alunos, estes precisam de respeito, precisam ter seu direito constitucional garantido, DIREITO A EDUCAÇÃO, fingir que dar aula é desonesto com nossas crianças e jovens.
NOSSA EDUCAÇÃO CONTA COM MUITOS PROFISSIONAIS COMPETENTES E O RESULTADO DO TRABALHO COLETIVO E COMPROMISSADO É VISTO A LONGO PRAZO, MAS CADA UM PRECISA FAZER A SUA PARTE. ATÉ BREVE!
rrs
ResponderExcluirConhecendo outras realidades posso afirmar que a educação de Ourilãndia está bem evoluida, as pessoas que realmente falam mal são as revoltadas por algum motivo enquanto vocês estão criticando porque não desenvolver metas para ajudar a melhorar cada vez mais a educação do municipio. Sou educadora de Ourilândia e tenho muito oorgulho e agradeço a Deus todos dias,vocês deveriam fazer o mesmo alé de estar criticando o próprio trabalho.
ResponderExcluirUm blog caracteriza-se em um espaço de debate e troca de experiências, porém percebe-se que este está se transformando em um campo de batalhas... Afinal somos ou não educadores? Não deveríamos dar bons exemplos? Por que não fazermos comentários de alto nível intelectual deixando sugestões coerentes ao invés de críticas infundadas? Criticar é muito mais cômodo do que queimar neurônios para sugerir ações inovadoras e exequíveis... Deixo aqui o meu apelo aos colegas educadores VAMOS MOSTRAR AO MUNDO UMA OURILANDIA DE GENTE SABIDA, GENTE QUE DISCUTE IDEIAS, GENTE QUE BUSCA SOLUÇOES COLETIVAMENTE! Pensem nisso! Convido todos a discutir com coerência os problemas citados no inicio deste blog. Salas com o mínimo possível de alunos, bem equipadas, recursos didáticos fartos são de fundamental importancia mas nada vale tudo isso se o nosso alvo (o aluno) for invisível.
ResponderExcluirDeixe sua contribuíção para alavancarmos a qualidade da aprendizagem dos nossos educandos.
Para iniciar uma rede de ideias, lanço a seguinte questão
DIANTE DE UMA INFINIDADE DE ATRATIVOS QUE EXISTEM FORA DOS MUROS DAS NOSSAS ESCOLAS, NOSSOS EDUCANDOS ESTÃO CADA VEZ MAIS DESISTIMULADOS PARA AS ATIVIDADES ACADEMICAS. DENTRO DAS NOSSAS POSSIBILIDADES, QUAIS AÇOES OU METAS PODERÍAMOS (SEMED E ESCOLA)TRAÇAR PARA MINIMIZAR ESTA PROBLEMÁTICA?
Vou deixar a minha contribuição pois acredito no trabalho coletivo...
ResponderExcluirTrabalhei em uma escola em que os alunos a cada ano ficavam mais desistimulados, fazíamos de tudo (pelo menos achavamos ) até que um dia numa reunião pedagógica um colega teve a ideia de envolver as familias no processo, entao iniciamos com reunioes sempre recheadas, oferecíamos opções diversas para a participação, comemorávamos todas as datas do calendário escolar e as datas particulares da comunidade. Isso fazia com que tivéssemos credibilidade. Mas nem tudo eram flores. Havia aqueles que resistiam à idéia. Foi aí que uma professora sugeriu que fizéssemos "o dia de aula para os pais". E não é que deu certo? A seceretaria do município apoiou a ideia, divulgamos na rádio local e a cada semana, dedicávamos um dia para determinada série, com direito a palestras, jogos, sorteios de brindes, atividades escolares junto com o filho e muito mais. Foi um sucesso! Os alunos passaram a ter mais dedicação pois não queriam fazer feio diante dos pais e convidados.
mediante esses relatos de criticas e sugestões de pouca criatividade por parte de uma pequena parcela de companheiros,seja professores,andarilhos ou ciganos...sinto um pouco cansado,seja pela a idade ou criatidade utopica de meus conterranos.afirmo a vós:
ResponderExcluirAgora mi sinto cansado,
Vou para o meu setão celestial morar com:
A justiça
A igualdade...
A fraternidade...
liberdade utopica...(Roussean)
Levo comigo a indignidade de ter conhecido o profissão de cão... Lulinha,Lulão pare de comprar chão observa os nosso irmãos..
Ainda ontem convidei um amigo conturbado para ficar em silêncio...
Ele compareceu desconfiado e praticamente não disse nada e ficou por isso mesmo..Somos poetas ,artistas e críticos que pertencemos a uma categorias dos poetas mortos...pois minha fala está viva...mas tenho lembranças de minha ações...
Agora estou realizado,pois de modo fulminante a tv oferece...me
Guerra,sexo,esporte,
prostituição,males.
Dás-me de tudo,tudo...
Já não preciso do mundo,vou trancar minha porta...Viver para sempre ao lado de rrevolucionários e intelectuais do renascimento cultural...discuti com São Pedro atual formula da água e do vinho junto o grego Dionisio,trasando plano com meu amigo particular Apolo e apostar que afrodite será minha cumcubinas...Criar estrategias para expulsar Saloão de nosso ciclo vicioso da plenitude da paz e amor...
Para não dixer que não falei dos espinhos...
Para não dizer que não falei de mim.
Arapoema de coração,
Apaixonado por Ourilândia.
Sou tricolor de coração.
Namorei com a moreninnha,
Casei com a lourinha,
Tenho um filhão,
Deixe-me fora desse...
Caldeirão ok irmão...
TODA CRÍTICA É SEMPRE BEM VINDA! E AINDA MAIS QUANDO O CRITICO SE INCLUI. QUEM TRANSFORMA A EDUCAÇÃO NUM CAMPO DE BATALHA NÃO SÃO OS PROFESSORES, MAS AQUELES QUE DOMINAM A EDUCAÇÃO DO MUNICIPIO. JÁ PERCEBERAM QUE NAO EXISTE DEMOCRACIA NA ÁREA DA EDUCAÇÃO MUNICIPAL. OS PROFESSORES NÃO SÃO OUVIDOS, NEM OS ALUNOS, NEM PAIS... TUDO VEM COMO NUMA DITADURA.
ResponderExcluir= DÊ O DIREITO DOS PROFESSORES E DEMAIS EDUCADORES FALAREM O QUE ACHA DA EDUCAÇÃO DO MUNICIPIO,A PARTICIPAREM DAS DECISÕES.
= DEIXE-OS ESCOLHEREM OS DIRETORES E OS COORDENADORES DAS ESCOLAS.
= DÊ ESPAÇO AO ALUNOS E PAIS PARA DISCUTIREM OS PROBLEMAS DA EDUCAÇÃO
= VALORIZE OS EDUCADORES
PARABENS A TODOS QUE SE MANIFESTARAM POR UMA EDUCAÇÃO MELHOR EM NOSSO MUNICIPIO.
Juscenys Viera diz:
ResponderExcluir" Só é feliz quem é livre, e, só é livre quem assume responsabilidades - Joanna de Angellis...Vamos mostrar trabalho ao invés de criticarmos A & B.
Tem muita gente que faz um bom trabalho e essas pessoas tem todo o direito de criticar quem elas quiserem.
ResponderExcluirParabéns, para essas pessoas que querem construir para os filhos dos outros a mesma escola que sonham, ou sonharam, para o próprios filhos.
Vocês notaram que o que está sendo debatido aqui é o direito de o professor se expressar?
E ainda aparece aqui gente que quer calar a nossa voz... è ser muito puxa...
Se dizer a verdade é ser revoltado, então eu sou com muito orgulho.
Juscenys, para mostrar trabalho precisamos ter o mínimo de condições para isso.
ResponderExcluirMinha sugestão para melhorar a educação de ourilândia é cumprir o que a lei já diz. Diminuir o número de alunos em sala de aula.
ResponderExcluirGarantir que todos os alunos recebam livro didático.
A SEMED já fez o levantamento de quantas turmas já ficaram sem livro nos últimos anos?
Se o professor trabalha sem livro, principalmente nas séries iniciais, o tempo que ele gastaria pesquisando e criando tarefas diversificadas, que atendem as especificidades dos alunos, gasta copiando textos e mais textos para a turma. E ainda tem aqueles que defendem a cópia como método de aprendizagem. Já está mais que comprovado através de pesquisas(leia revista Escola) que o aluno que copia muito aprende menos que o que copia menos, porque este não perde tempo com uma atividade demorada e que não requer raciocínio, otimizando o tempo em sala de aula.
Juscenys Vieira diz:
ResponderExcluirQuando eu disse:"Vamos mostrar trabalho ao invés de criticarmos A & B"...Eu quis dizer, que, se fizermos o trabalho da formiguinha, chegaremos lá: uma Educação de Qualidade para todos e por todos. Enxergar o ERRO é fácil; CONSERTÁ-LO é difícil, mas, não é impossível. Na maioria das vezes criticamos tanto e nada fazemos para uma transformação radical, na sociedade, principalmente na EDUCAÇÃO. O que temos visto são professores, digo, professores, e não EDUCADORES, descompromissados,irresponsáveis, que não estão nem aí pra educação de seus filhos, quanto mais pra educação dos filhos de outrem. Lembro-me da época das vacas gordas na gestão anterior, professores bem remunerados e serviços de mau qualidade. Acompanhei de perto uma determinada escola em que os professores ficam o tempo todo falando no celular e os EDUCANDO jogados ao cãos. Pergunto: "QUEM NÃO CONTRIBUI TEM O DIREITO DE RECLAMAR?" Claro que minhas palavras não valem pra todos, existem exímios EDUCADORES em Ourilândia, compromissados, engajados no Exercício de EDUCAR e TRANSFORMAR nossos jovens cidadãos em pais, filhos, profissionais brilhantes e bem sucedidos...E jamais tenho a intenção de calar a boca de ninguém.
Reflitam
Disse Jesus: (...)tal como o FILHO do HOMEM, que não veio para ser servido, mas para servir e dar a sua VIDA em resgate por muitos.
REPITO: " Só é feliz quem é livre, e, só é livre quem assume responsabilidades - Joanna de Angellis.
Caro(a) colega que falou a respeito do livro didático, é bastante pertinente seu comentário sobre a falta do livro para o aluno, porém é necessario que se saiba que o governo trabalha com o censo do ano anterior, se no ano da escolha tínhamos um numero "x" de alunos, no ano subsequente este número é aumentado substancialmente, ainda mais em se tratando de ourilandia que tem recebido um grande contrigente de pessoas nos ultimos anos! O MEC terceiriza a responsabilidade da entrega dos livros às editoras e estas só enviam a quantidades de acordo com o censo. Mas existe sim uma saída muito difícil (pode ser que não tenha reserva do mesmo livro adotado pela rede) mas possivel, cada escola recebe uma senha do Siscort para acesso a reserva tecnica ou solicitar ao PNLD/MEC via e-mail. Outra alternativa seria a complementação do municipio mas trata de um investimento muito alto, haja vista temos hoje aproximadamente 1.500 alunos da rede sem livros. Não que seja um investimento perdido, mas existem outras necessidades que merecem atenção como por exemplo as bibliotecas escolares, já que o livro didático é apenas um complemento dos recursos materias que o professor precisa usar para desenvolver as habilidades do aluno.
ResponderExcluirEste espaço é excelente para dialogarmos sobre as questoes que dizem rspeito à qualidade da educação. Parabenizo aqueles que têm esta preocupação e mais uma vez convidamos a todos para contribuir com propostas coerentes, lembrando que a educação é responsabilidade de cada um de seus atores (pais, alunos, professores, equipe pedagogica e administrativa).
Dilma Santos diz:
ResponderExcluirAdorei este espaço e aproveito para dar algumas sugestões:1-Tornar de alguma forma mais rígida as datas para a entrada das crianças na escola. Em Ourilândia o êxodo escolar não virou exceção e sim regra. A qualquer tempo o aluno pode chegar, sem nenhum tipo de documentação, pois é muito fácil as escolas "darem jeitinhos".Muitos pais já estão acomodados, pois a escola já resolve tudo por eles.Já perceberam que é impossível acompanhar a avaliação diagnóstica dos alunos apenas através de gráficos? Há uma imensa variação de indivíduos em sala por causa do êxodo.Como acompanhar o desenvolvimento se eles são apenas números e ainda não são os mesmos que iniciaram o ano? 2- Valorizar as pequenas mudanças que alguns professores têm feito ou fizeram em sala de aula,mas não são vistos por não terem padrinhos fortes. E aproveito para fazer isso elogiando alguns como:Marta Batista, criativa e dedicada; Suely Peixoto,determinação e esforço exemplares;Ronério Bezerra, do qual plageio minhas algumas das minhas aulas;Sandra Mara, esforçada e coerente; José Leite, o melhor cunhado do mundo(hi...hi...hi... ah, falando sério, eu tenho o maior orgulho de ser parente de uma pessoa tão compromissada, esforçada,dedicada e ética como você.Espero muito aprender), Janaína Marques,Rosemary França e muitos outros que se esforçam apesar dos ventos contrários...
3- Observem os problemas nas escolas acima dos "caciques" ou partidarismo político.
4- Manter a SEMED mais presente nas escolas(em todas!!!!),com a atuação efetiva dos supervisores. Acho que o diretor já tem muita coisa para fazer e não deve acumular mais essa função.Creio que o local de trabalho do supervisor deveria ser nas escolas com visitas rápidas à SEMED e não o contrário.
São sugestôes que creio serem para a melhoria da qualidade da educação, não objetivo chatear ou denegrir ninguém. Pensarei mais um pouco...
Que bom seria se a nossa escola fosse tão bem equipada, a ponto de poder abrir mão de um recurso como o livro didático. O livro didático nada mais é do que fonte de pesquisa, algo que auxilia o aluno a pesquisar e formar, ele próprio, um juízo de valor sobre algo, deixando de ser um mero depositário de informações. Quando o professor não conta com este recurso, ele copia no quadro (no máximo um resuminho daquilo que o professor considera mais importante) o aluno copia no caderno e os mais sortudos (os que copiam rápido) lêem o texto e respondem um exercício, enquanto os menos sortudos copiam (quando terminam de copiar) antes de o sino tocar. Em uma turma em que todos lêem e escrevem bem, isto não chega a ser um problema, mas isto está longe de ser a realidade nas escolas de Ourilândia.
ResponderExcluirCom o livro didático, podemos gastar o tempo em que o aluno copia, formando grupos que apresentarão seminários, lendo enfim, para expor o parecer pessoal e do grupo sobre o que leram.
Alfabetizar e fazer contas são muito importantes, mas não são as únicas coisas com que devemos nos preocupar. Devemos fazer essas duas coisas, (em qualquer que seja a série, eu acredito que o bom professor não deve abandonar o aluno à própria sorte, culpando o aluno e a família, se eximindo do seu fracasso) e, além disso, tornar o aluno um ser autônomo, que sabe estudar e que não depende exclusivamente do professor para tudo. O bom professor é aquele que ensina a estudar. O aluno não é um receptáculo.
Quando o aluno sai do EF1 e passa a ter mais de um professor, o problema se agrava, ele simplesmente não tem autonomia para nada. O professor tem que fazer um esforço subumano para não reprovar, e muitas vezes reclama que tem que fingir que ensina e o aluno finge que aprende. Tudo isso é fruto da falta de autonomia que não foi trabalhada nas séries iniciais.
Os nossos alunos, quando saírem da escola, terão de competir com os filhos da escola particular por uma vaga na faculdade e por muitas outras coisas que requerem competências e que hoje a escola pública não oferece. E o livro didático a todos é só uma pequenina parte deste problema. Façamos apenas um comparativo:
Escola particular: Espaço físico adequado e salutar, livro para todos (do qual o aluno não perde tempo copiando nem mesmo a questão, pois lhe é autorizado que escreva no próprio livro), xerocadora, que faz com que o professor gaste seu precioso tempo simplesmente em relatórios individuais dos alunos (avaliação qualitativa e não puramente quantitativa como é feita na maioria das vezes hoje no nosso município) além de pesquisar tarefas apropriadas às dificuldades de cada turma, etc...
Escola pública: Calor de quarenta graus, livros para alguns, e a boa e velha manivela do mimeógrafo que à cinqüenta anos ainda não saiu de moda, e que faz com que o professor gaste boa parte da aula traduzindo o que foi escrito.
Tempo é tudo que o professor precisa para recuperar as falhas que ele observa em seus alunos, e muitas vezes este tempo é gasto com inutilidades. Copiar não ensina nada a ninguém. Precisamos diminuir o tempo da cópia e aumentar o de produção de textos dos próprios alunos para que eles aprendam a reflitir sobre a sua própria escrita, sobre si mesmos e o mundo.
Que bom seria se a nossa escola fosse tão bem equipada, a ponto de poder abrir mão de um recurso como o livro didático. O livro didático nada mais é do que fonte de pesquisa, algo que auxilia o aluno a pesquisar e formar, ele próprio, um juízo de valor sobre algo, deixando de ser um mero depositário de informações. Quando o professor não conta com este recurso, ele copia no quadro (no máximo um resuminho daquilo que o professor considera mais importante) o aluno copia no caderno e os mais sortudos (os que copiam rápido) lêem o texto e respondem um exercício, enquanto os menos sortudos copiam (quando terminam de copiar) antes de o sino tocar. Em uma turma em que todos lêem e escrevem bem, isto não chega a ser um problema, mas isto está longe de ser a realidade nas escolas de Ourilândia.
ResponderExcluirCom o livro didático, podemos gastar o tempo em que o aluno copia, formando grupos que apresentarão seminários, lendo enfim, para expor o parecer pessoal e do grupo sobre o que leram.
Alfabetizar e fazer contas são muito importantes, mas não são as únicas coisas com que devemos nos preocupar. Devemos fazer essas duas coisas, (em qualquer que seja a série, eu acredito que o bom professor não deve abandonar o aluno à própria sorte, culpando o aluno e a família, se eximindo do seu fracasso) e, além disso, tornar o aluno um ser autônomo, que sabe estudar e que não depende exclusivamente do professor para tudo. O bom professor é aquele que ensina a estudar. O aluno não é um receptáculo.
Quando o aluno sai do EF1 e passa a ter mais de um professor, o problema se agrava, ele simplesmente não tem autonomia para nada. O professor tem que fazer um esforço subumano para não reprovar, e muitas vezes reclama que tem que fingir que ensina e o aluno finge que aprende. Tudo isso é fruto da falta de autonomia que não foi trabalhada nas séries iniciais.
Os nossos alunos, quando saírem da escola, terão de competir com os filhos da escola particular por uma vaga na faculdade e por muitas outras coisas que requerem competências e que hoje a escola pública não oferece. E o livro didático a todos é só uma pequenina parte deste problema. Façamos apenas um comparativo:
Escola particular: Espaço físico adequado e salutar, livro para todos (do qual o aluno não perde tempo copiando nem mesmo a questão, pois lhe é autorizado que escreva no próprio livro), xerocadora, que faz com que o professor gaste seu precioso tempo simplesmente em relatórios individuais dos alunos (avaliação qualitativa e não puramente quantitativa como é feita na maioria das vezes hoje no nosso município) além de pesquisar tarefas apropriadas as dificuldades de cada turma, etc...
Escola pública: Calor de quarenta graus, livros para alguns, e a boa e velha manivela do mimeógrafo que à cinqüenta anos ainda não saiu de moda, e que faz com que o professor gaste boa parte da aula traduzindo o que foi escrito.
Tempo é tudo que o professor precisa para recuperar as falhas que ele observa em seus alunos, e muitas vezes este tempo é gasto com inutilidades.Vamos diminuir o tempo que o aluno gasta copiando e aproveitá-lo em atividades que envolvam leitura,produção de textos, reflexão sobre sua escrita, sobre si mesmo e o mundo. Esta é a minha sugestão.
A educação em Ourilândia do Norte está precisando de alguém que saiba trabalhar os problemas de gestão , compreendendo que o ensino é essencial para o desenvolmento do ser humano em todos os aspectos, para isso este ensino deve ser planejado em rede , tendo em vista que da forma fragmentada como está hoje não funciona mais , vivemos uma outra realidade em Ourilandia que não suporta mais ações sem visão estratégica, os desafios são outros e a educação deve acompanhar este crescimento , para que os alunos possam receber conhecimentos e formação que contemple as aspirações do presente momento. Este espaço é democrático e toda sugestão é vital para a melhoria educacional. Democracia é liberdade de expressão,sugestão, críticas, portanto,deixemos o oportunismo e o puxasaquismo de lado e vamos nos expressar em prol de uma educação que seja eficiente e eficaz , para que possamos assim alcançar a qualidade tão propagada por todos. Devemos assumir que a politicagem que acontece na educação em Ourilãndia é culpa nossa também, pois deixamos que as escolas se transformassem em capitanias hereditárias , onde um ou dois vereadores comandem pessoas que são formadores de opinião e que detém o verdadeiro poder que é o saber, basta de nepotismo, basta de funcionários fantasmas que só recebem salários, basta de falta de mobilização do SINTEPP, basta de troca de secretários, basta de corrupção,basta de não valorização profissional, funcionários da educação uni-vos, a EDUCAÇÃO PEDE SOCORRO .
ResponderExcluirPARABENIZO ESSA PESSOA QUE ESCREVEU O COMENTÁRIO ANTERIOR. FEZ UMA CRÍTICA CONSTRUTIVA E VERDADEIRA! SERIA MUITO BOM SE TODOS PENSASSEM DA MESMA FORMA E SE COMPROMETESSEM COM A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO EM TODOS OS SEUS ASPECTOS EM VEZ DE SÓ PENSAR EM LEVAR VANTAGEM! ABAIXO A POLITICAGEM NA EDUCAÇÃO!
ResponderExcluirLendo o depoimento da minha colega Dilma, senti vontade também de homenagear meus colegas, que estejam onde estiverem sempre fazem a diferença por onde passam.
ResponderExcluirNeila, ex-supervisora da escola Três Poderes é uma delas. Ela tem um jeito simples e simpático de se intrometer na vida da gente e intervir positivamente na nossa prática cotidiana. Nunca vi uma pessoa, em tão pouco tempo, ter essa habilidade. Sempre, a todo momento, propondo atividades, projetos, e que sempre acabavam com o saldo positivo e nossos objetivos alcançados. Essa "menina" faz mágica. Sinto muito a falta dela.
Maria José, diretora da escola Três Poderes, tem aquele jeito meio mandão, mas é uma apaixonada pelo que faz, e sinceramente, não vejo ela fazendo outra coisa senão trabalhar pela educação. Muitas vezes sacrificando sua própria vida.Perfeccionista, ela consegue concluir tudo o que começa, não aceita a preguiça como desculpa, sonha alto...Vai crescer muito como educador quem segui-la como exemplo.
Sâmia, professora, é uma pessoa que faz seu serviço tranquila, muitas vezes na dela, mas seu trabalho é mostrado, não por ela, mas pelos seus alunos. Que parecem ter sempre a mente aberta para aprender.
Leila, professora; às vezes estressada,rs, mas uma pessoa que está sempre em constante evolução.Tem a humildade de buscar junto às suas colegas quando quer inovar nas suas aulas. Acredite, isso nos faz crescer muito e muito rápido, principalmente na nossa àrea.
Em outra oportunidade lembrarei de outros...
Um abraço.
Sandra Mara
Abaixo a politicagem!!! NÓS ESTAMOS DE OLHO !!!
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ResponderExcluirGostaria de parabenizar pela abertura do blog onde podemos dar nossas sugestões. É pertinente o comentário da professora Dilma, porém não são "todos" os supervisores que devenvolvem essa prativa,percebe-se ainda que alguns diretores gostam de fazer seus "passeios diários" e também por falta de competência seu trabalho também é feito pelo supervisor...abra o olho companheiros para o despreparo de alguns.......
ResponderExcluirAGRADEÇO A VOCÊ PROFESSORA SANDRA MARA PELOS ELOGIOS E GOSTARIA DE DIZER QUE PARA MIM VOCÊ É UM EXEMPLO DE PROFESSORA.
ResponderExcluirAS VEZES NA VIDA O QUE FAZEMOS NÃO É VALORIZADO NEM MESMO RECONHECIDO POR ALGUNS. MAS TEM PESSOAS COERENTES NESSE MUNDO QUE ACOMPANHA O TRABALHO DAS PESSOAS E AS VALORIZAM. MAS COMO TEM AQUELE DITADO NEM JESUS CRISTO AGRADOU A TODOS.
ACREDITO QUE A EDUCAÇÃO DE OURILANDIA DO NORTE VEM SENDO GRADATIVAMENTE MELHORADA. POIS NOSSOS ALUNOS QUE SAEM PARA ESTUDAR, FAZER CONCURSOS EM OUTROS MUNICÍPIOS E/OU OUTROS ESTADOS SEMPRE ESTÃO SENDO ELOGIADOS E NÃO TEM NOS PASSADO VERGONHA.
O QUE TEMOS É QUE CENTRAR MAIS NO QUE FAZEMOS, BUSCANDO A NOSSA AUTO FORMAÇÃO. POIS ESTA DE CERTA FORMA TAMBÉM DEPENDE DE NÓS. E COMEÇARMOS A CONTRIBUIR PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE, DANDO SUGESTÕES DE COMO MELHORÁ-LA.
AGRADEÇO A EQUIPE DE TRABALHO DA ESCOLA TRÊS PODERES, POIS SÃO PESSOAS COMPROMISSADAS E QUE SONHAM COM UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE.
BEIJOS: MARIA JOSÉ.
28/10/2010
ADOREI NOVO CALENDÁRIO!!! IRADO!!!
ResponderExcluirSERÁ QUE NINGUÉM ENTENDE DE LEI NA SEMED?
POR LEI O PROFESSOR TÊM DIREITO A 45 DIAS DE FÉRIAS DIVIDIDOS EM 30 DIAS EM JULHO E 15 DIAS DEZEMBRO/JANEIRO.
ResponderExcluirTem professor que dá três aulas:
ResponderExcluirNa primeira, fica dentro da sala com os alunos, na segunda, sai pra sala da coordenação e fica batendo papo, na terceira, libera(se confiando na irmã diretora)
Que bom que é uma rara exceção. 0,01%
PROFESSORES, NÓS PRECISAMOS NOS ORGANIZAR E REALIZAR UM ABAIXO-ASSINADO PARA COBRAR DOS VEREADORES E PREFEITO A ELEIÇÃO PARA ESCOLHERMOS OS DIRETORES E COORDENADORES DAS ESCOLAS MUNICIPAIS. ESSE SERIA O PRIMEIRO PASSO CONCRETO PARA ACABARMOS COM A POLITICAGEM... VCS CONCORDAM?
ResponderExcluirPARABENS PROFESSORES POR ESTE BLOG EU NÃO SOU PROFESSOR, MAS ACOMPANHO A EDUCAÇÃO DE OURILANDIA, E CONCORDO QUE A ELEIÇÃO PARA DIRETOR DE ESCOLA É FUNDAMENTAL PARA DIMINUIR A POLITICAGEM QUE OCORRE NA EDUCAÇÃO DE OURILANDIA DE FORMA VERGONHOSA, NÃO É POSSIVEL QUE OS PROFESSORES EM PLENO SÉCULO 21 AINDA TENHA QUE USAR MIMIÓGRAFO E NÃO TEREM AUMENTO SALARIAL A MAIS DE 3 ANOS, ENQUANTO QUE A FAMÍLIA QUE COMANDA A EDUCAÇÃO EM OURILANDIA SAIA COM MANSÕES E CARRÕES COMO QUE TEMOS VISTO AI PELA CIDADE UMA L200 TRITON PRETA DIRIGIDA POR ALGUÉM QUE NÃO DAR UM PREGO NUMA BARRA DE SABÃO. UMA PERGUNTA ALGUÉM DA EDUCAÇÃO SABE AONDE A EX- SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO TRABALHA, QUE HISTÓRIA É ESSA DE QUE O TRABALHO ESTÁ DE VOLTA, ESTAMOS DE OLHO...
ResponderExcluirProfessor, em Ourilândia do Norte, é menos que nada... Não temos direito a um salário digno, não temos direito a estrutura de trabalho, não temos direito de comemorar o nosso dia. Em outros municípios o dia do professor e o dia do funcionário público é comemorado com muita festa, com shows, distribuição de brindes, etc. Em Ourilândia, esse dia é esquecido por todos (administração, sintepp, diretpres de escola, etc. Não consigo entender porque o nosso prefeito tem tanta raiva de professor...
ResponderExcluirEm Ourilândia está ocorrendo algo magnífico que é a possibilidade dos educadores se manifestarem sobre suas angustias e aspirações, parabenizo o idealizador deste blog pelo comprometimento com a democracia.A liberdade de expressão é fundamental e este espaço certamente vai ser um local de muita participação dos educadores.Existe vicios na educação de Ourilândia que se os professores não se posicionarem de forma correta, poderão ser responsabilizados pelo caos que acontece , não apenas em sala de aula, mas principalmente pelo que acontece no que se refere a má gestão em todos os sentidos, seja da aprendizagem dos alunos, seja no uso correto dos recursos da educação. Por tudo isso já existe alguns comentários infelizmente de alguns educadores que por está sendo agraciado com funções de confiança , começam a tentar censurar alguns comentários, mas não vão conseguir calar os educadores que não aceitam mais tanto descaso e corrupção, professores , precisamos urgentemente mobilizar o SINTEPP e resgatar a credibilidade da educação ourilandense que está sendo vista como a casa da mãe joana , onde uma família é quem manda.O SINTEPP somos todos nós é preciso que seja colocado um ponto final , no nepotismo, na falta de gestão, na corrupção , na falta de valorização. Estamos de olho em quem não trabalha , mas anda com carrões de mais de cem mil reais pelas ruas da cidade e outros que só recebem os salários no inicio do mês. Vamos a luta companheiros educadores ou nós seremos os culpados por este descaso.
ResponderExcluirCaro Educador,
ResponderExcluirEm relação ao Calendário Escolar, o Plano de Carreira, Cargos e Salarios estabelece que:
Art. 44
§ 1º Aos docentes em exércicio em regência de classe nas unidades escolares deverão ser assegurados 45 (quarenta e cinco)dias de férias anuais, distribuídos nos períodos de recesso, conforme o interesse da Secretaria Municipal de Educação, fazendo jus os demais intergrantes do magistério a 30(trinta) por ano.
A Secretaria Municipal de Educação distribuiu 15 dias de recesso em Janeiro/2010 e 30 dias de férias em Julho, somando 45 dias de férias anuais. Lembrando,que os professores foram convocados para retornar ao trabalho dia 16 de Janeiro. Portanto, a SEMED cumpriu o que preconiza a lei.
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ResponderExcluirCompanheiros e companheiras está ocorrendo algo preocupante na educação de Ourilândia que é a falta de mobilização da direção do SINTEPP em nosso município, uma vez por outra ouve-se que alguns companheiros querem se desfiliar pela falta de rumo do nosso sindicato, isto é lamentável. O sindicato somos nós, precisamos nos reorganizar e colocar um ponto final no que está acontecendo em Ourilândia.Trabalho na zona rural do município desde quando foi inplantado o modular rural de ensino fundamental e , nunca vi o sindicato dos trabalhadores em educação tão apagado como está agora .Por isso é preciso que os trabalhadores façam alguma coisa agora ou poderá ocorrer o fim do SINTEPP em nosso município que seria uma tragédia , pois mesmo ruim é ainda a única instituiçãO sindical que poderá diminuir as perseguições políticas, a falta de valorização , etc. O que proponho é que seja feita uma grande reunião e que seja convidado não só os profissionais da educação , mas toda sociedade ourilandense para discutir , este descaso para com a educação de nossos alunos e filhos. A educação está loteada como se fosse capitania hereditária nas mãos de uma família que não tem limites de usufruir de forma ilícita dos recursos públicos , nós vemos exemplos claro , quem em Ourilãndia ainda não viu um carrão de luxo uma L200 triton preta novinha andando aí pela cidade , me parece que nem emprego essa pessoa tem ,dia desses estava na colônia trabalhando em uma sala de aula quando um aluno me fez esta pergunta professor, meu irmão está trabalhando na Vale e recebe mais de 1.000 mil reais por mês , ainda tem plano de saúde, almoça no local de trabalho e só tem a oitava série , aquela pergunta e indagação , foi feita após eu explicar pra eles que a única forma do pobre crescer na vida é através dos estudos e aquilo virou um debate em sala que tomou toda a aula. Por isso companheiros e companheiras vamos fortalecer o SINTEPP , vamos fazer um movimento e dar um basta neste sistema de capitanias hereditária , onde as escolas tem dono há mais de 12 anos , com um ou dois vereadores mandando.Atualmente quem manda é a família do homem do carro preto.
ResponderExcluirAmigo(a), um dia desses um aluno me fez a mesma pergunta, por que estudar se só com a oitava série ele ganharia 1000 reais por mês na Vale? Eu respondi: Para ser o chefe de quem só ganha 1000 reais por mês.
ResponderExcluirEu concordo, o primeiro passo, e o principal, para acabar com a corrupção na educação é elegermos os nossos diretores, e de preferência, também coordenadores.
ResponderExcluirVamos mandar um e-mail para o CQC da BAND? Quem não assiste, tem que assistir. Logo,logo, veremos Ourilândia lá.
ResponderExcluirPrecisamos ressucitar o conselho municipal de educação, para a partir daí, propôrmos a sociedade a eleição para diretor.
ResponderExcluirParabens ao idealizador deste blog que é um espaço de liberdade de expressão,do exercicício da democracia , onde os educadores poderão contribuir bastante com a melhoria da educação através de críticas e sugestões.Porém parece que aquelas pessoas que assumem um cargo de confiança estão querendo CENSURAR esta liberdade que é fundamental para a democracia, vamos em frente não a CENSURA.Alguns comentários querem intimidar o idealizador deste blog , mas os professores não vão aceitar jamais.Isso certamente deve ser a mando da tal família das mansões e do carro preto, são os favores do cargo .Professores nós podemos mudar a educação em nosso município , não podemos aceitar que profissionais formadores de opinião sejam tão massacrados.
ResponderExcluirGostoria de alertar todos os professores graduados e pós graduados...
ResponderExcluirSomos chefiados (como no tempo dos jagunços) por uma vereadora analfafeta e que se acha capaz de escolher secretários de Educação. O que ela entende mesmo é de nepotismo. Essa educação é uma piada!
Parabenizamos pela iniciativa deste. Pena que algumas pessoas não têm nenhuma responsabilidade com o que escrevem publicamente. Sobre as informações que colocaram sobre a e Escola Estadual postada no dia 01/11 não é possivel não se manifestar quanto ao que afirmaram sobre os laboratórios de Ciência e Informática. Realmente, o Laboratório de Informática foi saqueado pelo Mariel, sobrinho da professora Bartira. O caso já passou pela Delegacia em 09/2007, e atualmente se encontra no Fórum de Ourilândia do Norte. Quanto ao Laboratório de Ciências já funciona normalmente com os alunos desde 2009, com a orientação da professora de Quimica, Glaciléia.
ResponderExcluirEste espaço precisa ser usado para criticarmos, elogiarmos e até mesmo questionar situações pertinentes a Educação em Ourilândia do Norte. As críticas são necessárias para o melhoramento do funcionamento do sistema público em geral. mas ao fazermos a crítica precisamos ter com conhecimento de causa. Alguém que não tem a dignidade de se identificar utilizou este para tecer inverdades sobre o funcionamento da Escola Estadual de Ensino Médio quanto a orientação escolar. Sempre incentivamos os pais a participarem da vida escolar de seus filhos e sempre que nos procuram são atendidos com dignidade e respeito. Lembramos que nossa escola é privilegiada no que diz respeito a todo o quadro profissional. Para quem ainda não conhece, a equipe de apoio pedagógico é composta pelos seguintes profissionais: Professoras Claedis e Luzimar, no turno da manhã, professoras Rosemary e Salete, no horário da tarde e prof. Ribamar no horário da noite.
ResponderExcluirAdorei a história do CQC. Eles são neutros e fariam uma boa investigação.Já que as corregedorias e auditorias são "estranhas"
ResponderExcluirPessoal, leia o que os alunos da escola estadual estão dizendo. É só clicar em jovens filósofos, lá em cima.
ResponderExcluirQuero parabenizar o professor Rômulo, que apesar do pouco tempo livre criou este blog e o "Jovens Filósofos".
ResponderExcluircaros colegas é muito triste não sabermos valorizar o que temos de bom, enquantos , tem tantos municipios querendo alcançar 1% do que tem o nosso municíopio chega de chorar de barriga cheia que coisa rídicula ficar puxando o tapete do colega ajude a contruir seja humano que coisa feia, porque ao invés de ficar criticando os colegas faça algo para ajudar você faz parte também do fracasso que acontece na educação ou pensa que não iguais aos outros educadores enquanto estão apontando alguém com um tem quatro apontado para você já pensou nisso. Faça uma reflexição.
ResponderExcluirPessoas intelectuais falam de projetos da sugestões para mellhorar, pessoas rídiculas que não tem o que fazer falam mal de pessoas, aí que vida amargurado desses colegas que vai para frente deste blog somente para falar dos colegas.
ResponderExcluirÉ preciso nos avaliarmos para podermos avaliarmos alguém como irei avaliar a educação do municipio se não faço avaliação do próprio desenvolvimento do meu trbalho como estou como professor (a)estou cumprindo com o meu papel estou preucupado com a aprendizagem dos meus alunos ou estou preocupado apenas com os cargos de confiança, (diretor, coodenador ou supervisor da minha escola será quem são os maiores responsáveis pelo desenvolvimento dos meus alunos em sala enquanto estou realiazando um péssimo trabalho com meus alunos é preciso encontrar um culpado que seja o diretor o coordenador ou o supervisor, enquanto isso vou jogando a culpa em alguém chega de querer ser o melhor as custas dos outros faça o seu trabalho e deixa os outros trabalhrem, procura uam igerja faça campanha de oração para acabaar com tantas revoltas no coração.
ResponderExcluirGOSTEI MUITO DESDE BLOG PENA QUE TEM GENTE QUE SE METE EM TUDO QUE NAO É DA SUA CONTA.
ResponderExcluirDEUS DEU AO HOMEM O PODER DE DECIDIR E EU ACHO QUE SE CADA UM DE NÓS TOMARMOS CONTA DE NOSSAS VIDAS O MUNDO SERIA MUITO MELHOR E CHEIO DE PAZ.
JESUS AMA A CADA UM DE NÓS E POR ISSO MORREU PARA SERM0OS SALVOS ACEITE A JESUS E SUA VIDA MUDARA PARA MELHOR. JESUS TE AMA!
Pessoal, vamos moderar nossas palavras pra não ofender as pessoas de forma pessoal, não é este o objetivo deste blog. Denunciar o que está errado sim, mas sem denegrir ninguém de forma leviana.
ResponderExcluirCONCORDO COM O COMENTÁRIO ACIMA, DEVEMOS DENUNCIAR, SIM. DEVEMOS BUSCAR NOSSOS DIREITOS, TAMBÉM. SÓ NÃO PODEMOS É BAIXAR O NOSSO NÍVEL. SE NÃO TIVERMOS CRITÉRIOS NÃO CHEGAREMOS A LUGAR NENHUM.
ResponderExcluirSÓ PARA REFORÇAR...
ACHO A EQUIPE PEDAGÓGICA DO ROMILDO VELOSO MUITO BOA. PRINCIPALMENTE A DIRETORA, MUITO COMPETENTE POR SINAL.
JUCERLIA DE JESUS OLIVEIRA.
SÓ AGORA PUDE RESPODER AO COMENTÁRIO DO DIA 1º DE NOVEMBRO, POIS TENHO MUITO TRABALHO A FAZER E POUCO TEMPO PARA COISAS PEQUENAS.
ResponderExcluir- AS MINHAS APOSTILAS FORAM MUDADAS HÁ DOIS ANOS ATRAS. FIZ UMA PESQUISA E ENCONTREI UM MATERIAL NOVO QUE ADOTEI. MAS A MINHA APOSTILA ANTIGA É TAO BOA QUANTO A ATUAL.NAO TERIA NENHUM PROBLEMA EM CONTINUAR USANDO ESTE MATERIAL.
- PROCURO USAR UM MATERIAL QUE TENHA UM BOM CONTEÚDO, MAS COM UMA LINGUAGEM ACESSÍVEL AOS ALUNOS PARA FACILITAR O ENTENDIMENTO.
- PORTANTO, O QUE FOI ESCRITO NO COMENTÁRIO CITADO ACIMA NAO CONDIZ COM A REALIDADE.A PESSOA QUE FEZ O COMENTÁRIO PRECISA SE INFORMAR MELHOR.
- É BOM LEMBRAR QUE ESTE ESPAÇO É NOSSO. VAMOS USÁ-LO PARA UNIR A NOSSA CLASSE EM PROL DE UM PROJETO MELHOR PARA TODOS E NÃO PARA SEMEAR A DESUNIÃO, A MENTIRA E A INVEJA. PARABÉNS A TODOS QUE ENTENDERAM ISSO SEM PRECISAR DE UMA LIÇÃO DE MORAL. A LUTA CONTINUA COMPANHEIROS.
PROF. ROMULO
HOJE É VOCÊ QUEM MANDA , AMANHÃ É UM OUTRO DIA...vALEU CHICO BUARQUE DE HOLANDA.ESTE ESPAÇO É PARA O DEBATE DE IDÉIAS PARA QUE TENHAMOS UMA EDUCAÇÃO MELHOR, COM MAIS QUALIDADE E, AO LER ALGUNS COMENTÁRIOS PERCEBÍ QUE PRECISAMOS FORTALECER O SINTEPP, COM A MAIOR URGÊNCIA POSSÍVEL.O FATO É QUE O NOME DO PROFESSOR RÔMULO FOI CITADO POR ALGUÉM QUE CERTAMENTE É DAQUELE GRUPO DAS CAPITANIAS HEREDITÁRIAS E LIGADA A FAMÍLIA QUE VEM TRANSFORMANDO A EDUCAÇÃO DE OURILÂNDIA NUMA ESPÉCIE DE QUINTAL DE SUA CASA, UM ABSURDO QUE NÃO PODEMOS ACEITAR MAIS, POIS JÁ TEM MUITO TEMPO.É POR ISTO QUE É URGENTE QUE O SINTEPP SAIA DA INÉRCIA E MOBILIZE OS PROFISSIONAIS PARA REINVINDICAR NÃO SÓ O AUMENTO SALARIAL, QUE JÁ ESTÁ COM TRÊS ANOS QUE NÃO FOI CORRIGIDO E/OU REAJUSTADO, MAS PRINCIPALMENTE REINVINDICAR MAIS PROFISSIONALISMO NA EDUCAÇÃO,MAIS MATERIAL PEDAGÓGICO, MENOS NEPOTISMO, MENOS POLITICAGEM E, NÃO ACEITAR QUE PROFESSORES QUE ESTÃO USANDO O EXERCÍCIO DA LIVRE EXPRESSÃO SEJA TÃO MASSACRADO. VAMOS A LUTA E , VAMOS DAR UM BASTA NESTE TIPO DE FEUDALISMO QUE ACONTECE NA EDUCAÇÃO.
ResponderExcluirPESSOAL, O SINTEPP VAI REALIZAR, AMANHÃ TERÇA-FEIRA 9/11, UMA REUNIÃO SOBRE:
ResponderExcluir- CAMPANHA SALARIAL 2011;
- PLANO DE CARREIRA;
- CALENDÁRIO 2010;
SÓ PRA LEMBRAR: UMA ANDORINHA SÓ NÃO FAZ VERÃO.
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ResponderExcluirÉ crescente o número de pessoas leigas que entram neste blog só para ver o que está acontecendo,ou mesmo para publicar alguma opinião. Sabendo disso, por que a gente não explica, para quem não sabe, o que era, como funcionavam as capitanias hereditárias e como esse esquema se aplica hoje à educação em Ourilândia? Eu começo:
ResponderExcluirPor volta de 1530 o rei de Portugal, a fim de proteger suas terras de invasores (espanhóis, franceses, holandeses...) iniciou um sistema de partilha de terras entre seus "amigos", pessoas influentes de Portugal que seriam dignas de sua confiança. Dividiu-se, então, as terras brasileiras em quinze partes, cada uma pertencente a um donatário.
Eram capitanias hereditárias porque passavam de pai para filho, como herança.
Agora alguém continua, explicando o que isso tem a ver com Ourilândia do Norte.
TENHO CERTEZA ABSOLUTA QUE TEREMOS NOSSOS DIREITOS GARANTIDOS QUANDO TIVERMOS CORAGEM DE NOS UNIRMOS E PARTIR PARA A LUTA, SERÁ QUE OS PROFESSORES NÃO SABEM QUE CATEGORIA UNIDA JAMAIS SERÁ VENCIDA,ISTO NÃO É LENDA É REAL.VAMOS COMPANHEIROS FAZER UMA CORRENTE FORTALECIDA COM CORAGEM, SABEDORIA, VAMOS PRATICAR O QUE FALAMOS PARA NOSSOS ALUNOS,SEJAMOS RAIS COM A PRÁTICA....
ResponderExcluirBom, também já trabalhei na Educação, posso dizer que hoje a educação esta cada vez mais desvalorizada. Pois qualquer pessoa pode trabalhar na educação, basta ter um "bom padrinho vereador" que se pode dar aula até pra 8ª serie. A educação ta sendo quebra galho...É muito triste ver que a educação chegou a esse nivel, tem professores que mal sabem ler, como é que uma pessoa dessa é chamado de PROFESSOR
ResponderExcluirÉ MUITO ENGRAÇADO, CHEGA A SER MEIO SARCASTICO. O SINTEP ESTÁ SEMPRE DE REUNIAO PRA TENTAR AMINIZAR A SITUAÇÃO DA EDUCAÇÃO. MAIS NA HORA QUE UM PROFISSIONAL DA ÁREA PRECISA DE AJUDA, ELE (SINTEP) CRUZA OS BRAÇOS
ResponderExcluirMuito já foi feito para melhorar o salário e a formação dos professores de Ourilândia, basta ver que mais de 90% possuem formação de nível superior, patrocinados pela SEMED, se o salário não é o melhor da região, também não é o pior, a grande maioria recebeu promoções de níveis. Os gastos com os professores há pouco tempo, ultrapassavam 100% dos recursos do FUNDEB, atualmente deve estar pouco mais de 80%. Veja que os recursos da educação estão sendo aplicados, quase na sua totalidade, com a folha de pagamento dos professores, apesar disso temos uma educação com resultados lamentáveis.
ResponderExcluirPela experiência atual está provado que não basta remunerar bem ou formar os professores; não basta escolas de primeira como a Madre Tereza; não funciona trocar o secretário, diretores ou a equipe pedagógica, sem que haja compromisso dos profissionais de educação, dos pais, dos alunos e dos políticos locais.
De fato é muito fácil criticar o Prefeito, o Secretário, os professores, diretores, o SINTEP e a equipe pedagógica, necessário se faz que cada ator do processo educacional aponte o dedo para si próprio e faça uma autocrítica, procure descobrir qual é o seu dever de cidadão e o que poderá fazer para enfrentar esse grave problema. Porque na prática temos visto que o interesse pessoal está acima de tudo.
Os desafios estão ai, jovens no 9º ano que não sabem ler ou escrever um texto; a violência e a droga dentro da escola, a ausência total dos pais; a falta de interesse dos alunos e tantos outros. Dai pergunto: Vamos falar de salários e promoções por merecimento?
Tenho fé na educação transformadora, mas não acredito que anônimos mudam alguma coisa, afirmo ainda, que os anônimos não querem mudanças, porque estas poderão afetá-los. Parabenizo o professor Rômulo, que por diversas vezes provou que dá a cara a TAPA, se EXPÕE e os outros onde estão???
Assino Antonio Ronaldo Alencar – Profº Ronaldo-Historiador
O QUE O COLEGA QUER DIZER SOBRE CAPITANIAS HEREDITÁRIAS É QUE HOJE A EDUCAÇÃO ESTÁ COMO UM LOTEAMENTO, DIVIDIDO ENTRE VEREADORES. CHEGAMOS AO PONTO DE OUVIR: A ESCOLA DE FULANO, A ESCOLA DE CICRANO. ANTES MESMO DE O PREFEITO SER ELEITO, ELE JÁ FAZ A SUA PARTILHA DE ACORDO COM SEUS INTERESSES.
ResponderExcluirEm nossos dias, a educação segue-se com uma negociação com uma divisão hereditária ou paternalista. Quando os cargos da educação somam-se votos, o sistema do curral eleitoreiro é predominate. Onde qualquer um entra para trabalhar na educação, isto e, se for protegidos pelos vereadores donos da educação. O esquema funciona graças aqueles que negociaram o voto em troca de uma vaga bem longe... bem ... mas bem longe da sala de aula. Incia-se aqui un sistema de partilha de vagas. O vereador X tem a SEMED com suas almas viventes com total fidelidade dos votos. Nada de estrangeiros, nada de técnicos de fora, nada de quem sabe construir metas diferenciadas. Tem que prevalecer a tradição, e o resultado será não deixar que os velhos coronéis saem do poder. Outra divisão soma-se ao O veredor Y que por vez manda em tais escolas para assegurar os votos. Negociam, coloca lá quem tem uma familia grande que a eleição de 2012 vem aí. Os professores que estão presos ao sistema da partilha eleitoreira tem obrigação de votar de novo, outros conseguem algumas evoluções do cargo: quem é dos servços gerais vão para a coordeanção ou direção das escolas, a pessoa da limpeza vai para o setor de requisição ou da finança. Lembrando estes cargos só para a familía da vereadora dona da educação. Entender isso não requer nenhhum trabalho cientifíco. Requer á exigência de melhorar o cargo destes apadrinhados que devem obdiência e fidelidade em todoa eternidade. Amém!Pasmem! a juda vem daqueles que dizem ser formados com diploma de alienados. Aqueles que formaram para ajudar os vereadores leigos continuarem no poder. Como falar em educação? Como fazer diferença nesse neio? lá estão estão eles bem confortável com os péssimos resultados da educação. Estão bem confortadíssimo demais para reproduzir a cartilha dos vereadores que ditam as regras da educação. Há gente!!!!!! Cadê os vereadores? Que herança maldita instalou-se nesse lugar? Educação da revolta! da indignação essa sim temos que fazer hoje e agora! Em prol da educação dos oprimidos! A educação tem ser libertar. Falar em mudanças com esse sistema é muito surrreal!
ResponderExcluirHORA DO RECREIO,COMEÇOU A CENSURA VEJO QUE O NOME DE ALGUMAS PESSOAS ESTÃO SENDO EXPOSTOS NESTE BLOG COMO DE DARLENE, KEILA E OUTROS , SE O ADMINISTRADOR DESTE BLOG NÃO TIVER CRITÉRIOS PARA REMOVER POSTAGENS IREI PROCESSÁ-LO ,POIS ESTÁ HAVENDO PRIVILÉGIOS OU O NOME DESTAS PESSOAS PODEM SER CALUNIADAS E DIFAMADAS. SENHOR ADMINISTRADOR CORRIJA ESSAS INJUSTIÇAS.
ResponderExcluirComo dizia, um famoso filme " A oportunidade favorece a mente preparada", quem posta um comentario preconceituoso como esse, num país igual ao nosso, onde as pessoas ja ralam muito até mesmo para conseguir uma oitava série, é uma vergonha para a classe, sobre a vereadora, pois desses vereadores que ai estao é a mas atuante, diga se de passagem a creche que ela conseguiu com com sua influencia,creche esta que talvez irá servir até mesmo para dar amor, educaçao e carinho para o seu proprio filho ou um parente seu, sem falar na decepçao do seu filho, ao saber o que seu pai falava da vereadora, mas é de se entender o seu comentario, e é de se entender tambem o por que das representantes da classe nao darem a minima para voces, a prova disso é que no meio do ano havia uma greve marcada por melhores salarios e condiçoes de trabalho, quando o atual gestor ficou sabendo vejam o que ele disse " O SINTEPP eu coloco é no bolso", poucos dias depois quando o novo secretario assumiu olhem só quem foi vista na sala do secretario ganhando uma boa requisiçao... nao preciso nem falar né!!!
ResponderExcluirMuito se fala em qualidade da educação em Ourilândia do Norte, o que é válido. Mas enquanto existirem vereadores "donos de escola" e que fazem da educação um "cabide de empregos", ficaremos apenas nos anseios dessa educação de qualidade, pois se empregam pessoas sem capacitação adequada para a sala de aula e que não passaram por um concurso.
ResponderExcluirComo exigir qualidade na educação se o que importa são os números?
Como exigir qualidade se temos salas superlotadas com 60 alunos e sem o mínimo conforto para os alunos e professores?
Cadê as oficinas pedagógicas que a muito tempo não existem no municipio?
Talvez, quando todos "olharem" e "seguirem" uma mesma direção com destino a uma educação de qualidade aqui,e lutarem juntos por isso, deixando a policagem de lado, teremos a bênção de termos o que almejamos.
PROF. ROMULO disse...
ResponderExcluirSOU A FAVOR DA DEMOCRACIA.RESPEITO O DIREITO DE FALAR DE QUALQUER PESSOA.
ESSE BLOG ESTAVA ABERTO A TODOS QUE QUISESSEM POSTAR SUA OPINIAO.MAS AGORA, PARA NÃO SER RESPONSABILIZADO PELA FALA DE ALGUÉM "ANONIMO" VOU COLOCAR UM CRITÉRIO:
AS MENSAGEM VAO SER LIDAS ANTES DE SEREM PUBLICADAS. QUEM CITAR NOMES TEM QUE SE IDENTIFICAR.
PODEMOS FAZER CRITICAS INTELIGENTES PARA O BEM E O CRESCIMENTO DA EDUCAÇÃO DE OURILANDIA, MAS SEM ACUSAR E DENEGRIR A IMAGENS DE PESSOAS, PRINCIPALMENTE, AQUELAS QUE NÃO SAO PESSOAS PÚBLICAS.
OBRIGADO E CONTINUEM PARTICIPANDO. VAMOS MOSTRAR QUE OS PROFESSORES DE OURILÂNDIA SÃO PESSOAS INTELIGENTES E QUE POSSUEM ÉTICA.
MEU OBJETIVO É CONSTRUTIVO. ACREDITO QUE TODOS BUSCAMOS O CRESCIMENTO.
PROF. ROMULO
SUGESTÃO:
ResponderExcluirSE VOCÊ DESENVOLVEU ALGUM PROJETO OU ATIVIDADE INTERESSANTE COM SEUS ALUNOS E TEM FOTOS.TRAGA JUNTO COM UM PEQUENO TEXTO EM CD OU PEN DRIVE PARA POSTARMOS NO EDUCAOURILANDIA. CONTAMOS COM A SUA PARTICIPAÇÃO. ENTREGUE AO PROF.ROMULO (EE DR ROMILDO VELOSO) OU PROF. SANDRA (E.M.ANTONIA BORGES)OU PROF. ROSEMARY (EE DR ROMILDO VELOSO).
Parabens pela sensatez prof Romulo!
ResponderExcluirEste é um espaço público em que torna-se necessario cautela e bom senso de todos que usam para fazer seus comentários...
Hoje deixarei um comentario baseado no que diz Arnaldo Jabor:
"As condições nas quais você vive é que determina sua reputação e a verdade em que voce acredita é que determina seu carater". Algumas pessoas tecem criticas maldosas sobre o envolvimento de politicos na educação, mas esquecem de analisar que se tivessem oportunidade tambem teria um cargo de confiaça, tambem teria algum privilegio. É muita hipocrisia de alguns que passam por aqui criticando os vereadores! Defendo minha vereadora Zulene, mulher batalhadora! Graças ao esforço dela que teremos em breve uma creche, teremos até o final do pleito laboratorios de informatica nas escolas, novas escolas com recursos do governo federal pois para o governo dos que nao se informam, por mais que o governo federal anuncia mil e ums beneficios para a educação, mas o municipio que nao tiver seus contatos (deputados) nao consegue nada. Surrealismo a parte, este é o nosso país, este é o mundo capitalista, esta é a lei da sobrevivencia... continuemos sim na luta por uma realidade mais justa.
A VOCÊ QUE DEFENDE A SUA VEREADORA ZULENE, SE ELA É TÃO BOA ASSIM, ENTÃO PEÇA PRA ELA DEFENDER A ELEIÇÃO DIRETA PARA DIRETORES E COORDENADORES DA ESCOLAS MUNICIPAIS. AI ATÉ EU DARIA OS PARABENS A ELA. UM ABRAÇO.
ResponderExcluirGostaria que na educação de Ourilândia existisse tanta liberdade de expressão quanto diz o professor Ronaldo Alencar. Atualmente, simplesmente por não fazer campanha e se manifestar a favor de outro candidato que não o atual gestor, oito professores tiveram sua carga horária diminuída pela metade.
ResponderExcluirComo alguém pode dizer o que pensa abertamente tendo como ameaça a perda daquilo que é essencial para sua sobrevivência?
Hoje mesmo quem é concursado só trabalha 200 horas se tiver a benção do padrinho.Isso é uma vergonha!
E se a nossa classe não se unir, dias piores virão, pode acreditar!
Na reunião do SINTEPP apenas 25 compareceram!
Minha gente, a união faz a força, o último que deu a vida por nós morreu numa cruz. Muita coisa mudaria se a nossa classe aprendesse, de uma vez por todas, que quem faz um sindicato são TODOS os seus afiliados e não apenas sua direção.
Por mais que você não concorde com uma ação ou outra, quando estamos em plenária todos têm o direito de se manifestar contra ou a favor do que será feito, no entanto os colegas que reclamam nunca vão às reuniões!
A única forma de termos força para mudar o que está errado é nos unirmos. E onde essa união é possível?
ResponderExcluirPor lei, o governo municipal deve abrir concurso quando alcançar 25% por cento de contratados. Ouvi dizer que em Ourilândia já alcançou 32 por cento. É hora do sindicato agir, não é mesmo?
ResponderExcluirCAPITANIAS HEREDITÁRIAS- forma de administração territorial do IMPÉRIO PORTUGUÊS que determinou a EXPLORAÇÃO, de determinadas áreas a particulares através da doação de lotes de terra...Ex. Capitania de Pernambuco- dono Duarte Coelho Pereira, Capitania do Ceará dono Antônio Cardoso de Barros. Ourilândia donatária geral a vereadora.Capitania Hereditária Escola Três Poderes quem é a dona?, Escola Machado de Assis quem é a dona? , Escola José Cândido quem é a donatária... e as outras adivinha? Me responde não leigo tem relação isso com capitanias hereditárias ?Apesar do nepotismo, apesar do acorbertamento pela vereadora de alguém da sua própria família que ninguém sabe onde ela trabalha mas é supervisora , apesar de já estarem ameaçando a Escola Romildo Veloso que teve uma das maiores demonstrações dos últimos tempos de democracia com a escolha direta da sua direção, já exite ameaças para que também vire uma espécie de feudo da parlamentar. Como diz Chico Buarque "Apesar de você amanhã há de ser outro dia".
ResponderExcluirÉ quero parabenizar o administrador deste blog que graças a sua iniciativa os profissionais da educação estão se expressando e isto é muito importante, para o debate de idéias e para se fazer as críticas que são bastante pertinentes,para a melhoria educacional.
ResponderExcluirE por falar em crítica adorei sobre os funcionários de confiança que estão melhorando de vida tão rápido , pois é, e a lista é enorme. Vejam só existe uma dificuldade enorme de se conseguir um direito adquirido que é a licença prêmio dos professores que estão em exercício efetivo em sala de aula, mas alguém de fala mansa, consegue todas as licenças relacionada a ela e já está de carrão novo, falar em carro novo, parece que a mãe de leite na SEMED é enorme , ... conseguiu o milagre da repartição do pão e, por falar nisso alguém sabe, onde a ... trabalha? É realmente esta SEMED é uma piada e quem paga tudo isso somos nós coitados professores que ralamos com uma carga horária de 200 horas se quisermos comer pelo menos duas vezes ao dia com este salário de fome.
Gostaria de saber por que o SINTEPP nunca colocou em sua pauta de luta a eleição direta para diretores e coordenadores das escolas municipais e por que não denuncia no ministério publico o excesso de contratados que leva a obrigatoriedade da realização de concurso público.Afinal, o que o SINTEPP defende?
ResponderExcluirANÔNIMOS: são pessoas "CORAJOSAS", principalmente porque não podem responder juridicamente pelas falsas acusações, leviandades e difamações. NO MEU ENTENDIMENTO, estes anônimos estão destruindo as comunidades sociais da internet com suas invejas, maldades e incompetências, os quais deveriam ser banidos professor Rômulo. Não consigo compreender como alguém se intitula professor e não tem coragem para tecer um comentário. Analise comigo, se alguém faz uma afirmação ou acusação verdadeira, como puni-lo por isso? Ao contrário se verificada uma perseguição ficará clarividente a injustiça, a qual poderá ser corrigida pelos órgãos de defesa do cidadão, refiro-me ao MP e ao Poder Judiciário.
ResponderExcluirAPROVEITO O ENSEJO PARA INFORMAR QUE JÁ ESTAMOS TRABALHANDO PARA REALIZAR MAIS UM CONCURSO PÚBLICO. O PREFEITO VELOSO, AINDA NO MÊS DE SETEMBRO, ME DETERMINOU QUE FIZESSE UM LEVANTAMENTO TÉCNICO DOS CONTRATADOS TEMPORÁRIOS E DAS PERDAS SALARIAIS, O QUE ESTÁ QUASE PRONTO. PRIMEIRO TEMOS O OBJETIVO DE PROPOR À CÂMARA MUNICIPAL A CORREÇÃO DOS SALÁRIOS E, LOGO EM SEGUIDA REALIZAR O CONCURSO PÚBLICO.
Voltando aos anônimos. A minha vida sempre foi pautada pelo enfretamento, já comandei greves na década de 80, na época contra a Prefeitura de São Felix do Xingu, fiquei preso vinte minutos por defender direitos constitucionais, no entanto nunca me arrependi do que fiz e faço, ao contrário procuro sempre ser um cidadão que encara desafios, decisões difíceis que exige coragem, opinião e palavra. Com certeza adquiri alguns inimigos pessoais e políticos, mas a vida é assim mesmo, não se pode agradar a todos.
Ronaldo, antes de tudo, é um prazer trocar idéias com você. Gostei das suas palavras. Porém, acredito que tirando os mal intencionados, muitos entram como anônimo por causa do medo de perseguições. Lembra no inicio do mandato do Veloso onde foram retiradas cargas horárias de alguns professores. Isso soou como represália. Parece que já agasalharam todos novamente, se eu não estiver enganado. Acredito que se a confiança for instalada muitos entrarão no debate de maneira construtiva, como estamos fazendo agora. Acredito também que a poeira vai baixar e então surgirão boas propostas e discussões como é o objetivo desse blog. Quando estive no programa da rádio disse ao Veloso que o considero um prefeito trabalhador e ainda que se ele implementasse um projeto de valorização da educação como prioridade (sem excluir a valorização do profissional) ele seria um prefeito completo e conquistaria o respeito de todos: educadores, alunos, pais, etc.Isso não é impossível. COMO SUGESTÃO, O PRIMEIRO PASSO SERIA A DEMOCRATIZAÇÃO DA ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR DANDO DIREITO AOS EDUCADORES, PAIS E ALUNOS DE ESCOLHEREM OS SEUS DIRETORES E COORDENADORES ISSO DARIA UM ÂNIMO A TODOS, POIS SERIAM ELEITOS QUEM TIVESSE OS MELHORES PROJETOS E QUALQUER EDUCADOR CONCURSADO, QUE QUISESSE,PODERIA SE CANDIDATAR. Deixo um abraço
ResponderExcluirSE VOCÊ DESENVOLVEU ALGUM PROJETO OU ATIVIDADE INTERESSANTE COM SEUS ALUNOS E TEM FOTOS.TRAGA JUNTO COM UM PEQUENO TEXTO EM CD OU PEN DRIVE PARA POSTARMOS NO EDUCAOURILANDIA. CONTAMOS COM A SUA PARTICIPAÇÃO. ENTREGUE AO PROF.ROMULO (EE DR ROMILDO VELOSO) OU PROF. SANDRA (E.M.ANTONIA BORGES)OU PROF. ROSEMARY (EE DR ROMILDO VELOSO).
ResponderExcluirHoje é você quem manda amanhã é um outro dia...Valeu Chico Buarque , este verso é para reflexão. A educação em Ourilândia tem sim os seus problemas , como no país inteiro, porém o que acontece aqui é muito preocupante, pois este blog foi criado com o intuito de os educadores poderem se expressar livremente, é democrático e muito pertinente para troca de experiências e sugestões.A educação deve ser sempre pensada de forma global ,não fragmentada como acontece hoje em Ourilândia, onde uma escola consegue tudo e as outras não consegue nada, não está sendo pensada em rede , e sim como se fosse feudos, da época da idade média.
ResponderExcluirSabe, eles sempre vão nos culpar por alguma coisa.O espaço é livre e deve ser usado sim pra denunciar as mazelas como nepotismo, desvalorização profissional, falta de material nas escolas, funcionários fantasmas, cabide de emprego, etc
A educação em Ouril. do Norte realmente precisa urgentemente tomar outro rumo pois o que se vê hoje são professores insatisfeitos, revoltados com as condições existentes e o baixo salário, todos amedrontados com medo de falar ou de fazer criticas a esse governo opressor pois temos exemplos concretos de perseguição no município, esse medo que se instalou entre os professores impede que os mesmos se organizem através do sindicato para lutar contra o atual administrador, acho que por isso as pessoas que querem de alguma forma mostrar sua revolta com esse sistema que temos aqui postam seus comentários como anônimos, pois os "Donos do Poder" em Ourilandia não perdoam, eles reduzem carga horária mesmo, eles tiram o teu sustento, eles não têm remorso das maldades que fazem às pessoas. CUIDADO PROFESSORES. aprendam a Votar, pois o voto é a unica arma que pode vencer um sistema.
ResponderExcluirProf Gilmar Vieira diz:
ResponderExcluirA educação ourilandense a exemplo da brasileira encontra-se em situação preocupante! não é um privilégio só nosso.
Dados nos dão essa certeza; algo que para nós educadores de fato não vem a ser nenhuma novidade.Mas a pergunta a ser feita é: existe algum culpado por isso? professores? estudantes? pais? governo?
Temos informações em vários pontos do Brasil em que professores sem a mínima qualificação estão em sala de aula; estudantes que não se esforçam ou não sabem realmente o seu papel nas escolas; administradores que não tem a educação como prioridade de governo e assim por diante!
Bem mais do que nos preocuparmos com esses "culpados" devemos nos apressar em encontrar possíveis soluções para diminuir esse déficit que nos coloca cada vez mais baixo nos índices mundiais.
Aproveitar também o espaço para parabenizar todos que atuam de forma geral na E. E. E. Médio Dr Romildo Veloso e Silva pelo excelente desempenho dos nossos estudantes no ENEM/2009. Só para título de informação obtivemos médias superiores a praticamente todas as escolas públicas da PA 279!! E ainda melhor, várias escolas particulares tiveram desempenho pior ao dos nossos estudantes!! sinal que apesar de críticas destrutivas e incoerentes feitas aos educadores dessa instituição, estamos no caminho certo!! Parabéns colegas, estudantes, serventes, porteiros, direção e todos que fazem parte desse processo!!
Excelentes projetos vem sendo realizado por colegas que se empenham diariamente. Como exemplo, cito alguns: construção de livros pelo professor Ronério, poesias com a professora Claeds, professora Fátima entre tantos outros! participem comunidade e verão que tudo que está escrito é a mais pura verdade!!
Ao gerenciador do blog parabenizo pela idéia de colocar a disposição de todos uma ferramenta tão importante como essa que deve ser usada para melhorar e não para resolver fofocas individuais!!
Um Abraço!
Prof Gilmar Vieira
geógrafo
Prof. Juscenys Vieira - diz:
ResponderExcluirFico muito triste com os comentários maldosos e desrespeitosos feitos a respeito da vereadora ZULENE. Será que ela só tem lado negativo? Antes de eu entrar para a Educação, esta simples mulher muito me ajudou na minha carreira como VENDEDOR DE COSMÉTICOS. Me acolheu dentro de sua casa e comércio (antiga MULT CORES), com meus produtos...sem contar com almoço, lanches e janta, que nunca foram cobrados por ela e sua família que passavam por confliatantes problemas, inclusive financeiro. Será que dar para falar mal de uma pessoa que dedica sua vida mais em prol dos outros do que de si mesma? eu a respeito não só como vereadora, mas também como SER HUMANO, que ela é.
E os anônimos, quem são e o que estão fazendo em prol da Educação?
Abraços a todos!
Tomas diz:
ResponderExcluirEu acredito que as críticas a vereadora ZULENE não se dirigem a pessoa da vereadora, mas a um papel que se ela não desempenhasse outro o faria.
O erro está na forma em que a política brasileira está organizada. Em que TUDO é dividido em partes e dado a A ou B (ainda na campanha). Precisamos aprender a votar, e principalmente, de uma REFORMA POLÍTICA em que práticas como essa passem a se tornar crimes.
PARABENS AO COMENTARIO ANTERIOR.
ResponderExcluirAJUDAR UMA PESSOA INDIVIDUALMENTE, NECESSARIAMENTE, NÃO SIGNIFICA QUE UM VEREADOR É BOM PARA TODA A SOCIEDADE.PRECISAMOS DE PROJETOS QUE BENEFICIE A TODOS. POR EXEMPLO, APROVAR UMA LEI PARA ELEIÇÃO DE DIRETORES E COORDENADORES DAS ESCOLAS. ISSO TRARIA UM ANIMO A TODOS, POIS NOVOS PROJETOS SERIAM APRESENTADOS E OS MELHORES SERIAM ESCOLHIDOS.
QUANTO AOS ANÔNIMOS, COM CERTEZA, ESSES NAO DEVEM FAVORES A "POLITICOS" E NAO USAM SEUS NOMES PARA PROMOVER A SI OU A OUTROS E TEM O DIREITO DE NÃO SEREM PERSEGUIDOS.
GENTE, QUESTIONAMOS ATOS POLITICOS E NÃO A PESSOA DE NINGÚEM.QUEM ASSUME CARGOS PÚBLICOS SABE QUE PASSA A SER UMA PESSOA PUBLICA.O SEU NOME PASSA A SER PUBLICO E PASSIVEL DE QUALQUER COMENTARIO. O CIDADÃO PASSA A TER DIREITO DE FALAR, CRITICAR, ETC.E A PESSOA PUBLICA APRESENTA SUAS JUSTIFICATIVAS.E O CIDADÃO JULGA!
A NAO SER QUE A "DEMOCRACIA" VIROU OUTRA COISA!
CHEGA!!! TA NA HORA DOS VEREADOS PARAREM DE PREVILEGIAR OS "SEUS", TEM VEREADOS QUE MAL SABEM QUE SUA INTERFERNCIA NA AREA DA EDUCAÇÃO, AO INVES DE AJUDAR SÓ ATRAPALHA. ALGUNS PROFESSORES BONS ESTAO SENDO TIRADO DA FUNÇÃO DE EDUCADOR, PARA ASSUMIR SECRETARIAS, E O LUGAR DELES FICA DESFALCADOS. COMO É O CASO DO PROFESSOR DEUSEVAL BORGES RIBEIRO. QUE É UM ÓTIMO PROFESSOR, MAIS ESTA ATUANDO NUMA AREA QUE NAO TEM NADA AVER COM A EDUCAÇÃO...
ResponderExcluirE AI COMEÇOU A COLOCAR PESSOAR MAL ALFABETIZADAS NAS ESCOLAS, QUE AS VEZES NAO TEM NEM O ENSINO FUNDAMENTAL COMPLETO, PARA DAR AULA. DAI VIROU TUDO COMEDIAAAAAA. É TRISTE SABER QUE MUITOS PROFESSORES QUE TEM NÍVEL SUPERIOR GANHAM O MESMO SALARIO QUE PESSOAS QUE NAO SAO TAO QUALIFICADAS.
FICA AQUI O MEU APELO PARA OS NOSSOS VEREADORES, QUE ESTAO SEMPRE AJUDANDO OS "SEUS" E ATRAPALHANDO OS "NOSSOS"... É MAIS FÁCIL SE O TRAVALHO DE VOCES VEREADORES LIMITA-SE APENAS AO TRABALHO QUE LHES É DADO. E A EDUCAÇÃO ENTRE OUTROS FICA PARA QUEM É REALMENTE CAPACITADO.
UM ABRAÇO E PENSE NISSO. NOSSOS FILHOS SAO O FUTURO DA NAÇÃO, E DAI ENTAO ME PERGUNTO CADÊ A EDUCAÇÃO???
A inveja é o CÂNCER que corrói a HUMANIDADE!...
ResponderExcluirNinguém atira pedras nas mangas que estão no chão, as pessoas só querem derrubar as que estão em cima, na poda da arvore. A vereadora é um exemplo de parlamentar, concordo com o professor Juscenys Vieira - A grife da Inteligência. Abrços, Marcos Oliveira.
Um pequeno recado ao Sr. Excelentissimo Antonio Ronaldo Alencar, vou apenas defender os "anonimos". Esta é uma cidade a qual as pessoas não podem falar o que querem, muito menos o que pessam meu caro Ronaldo, e você sabe muito bem porque. Já que somos CORAJOSOS como o senhor mesmo disse. Inveja só uma coisa que tem no ambiente no qual o senhor trabalhar, pois cada um, quer uma função melhor doqeu o outro, o carro melhor do que o outro. E quanto aos comentários, é facil falar assim, pois o Senhor ganha muito bem pra isso nao é mesmo. Voce deveria está na sala de aula a qual voce é qualificado para a tal. (sendo que o senhor ministrava a disciplina de Historia) Era uma otima materia. E o Senhor também era um otimo professor. E se ta achando que a educação anda bem, é melhor o Senhor rever seus conceitos.
ResponderExcluirEleição para diretor de escola.
ResponderExcluirHá várias implicações com relação à eleição para diretor de escola, primeiro que não elimina a partilha ou a interferência política dentro da escola. Ao contrário aumenta, porque os grupos políticos se articulam para eleger os seus apadrinhados, segundo não resolve o problema da educação, os quais na sua maioria não residem na atuação do diretor.
Alguém postou que o vereador(a) deveria aprovar lei que regulamentasse eleição para diretor de escola. Vale destacar que o vereador não pode propor e aprovar na Câmara tal lei, haja vista que se trata de matéria de competência privativa do Prefeito Municipal. O Supremo Tribunal Federal por diversas vezes declarou a inconstitucionalidade de leis para eleição de diretor de escola, por vício de iniciativa (inconstitucionalidade formal), quando apresentada por algum vereador ou deputado estadual. Veja abaixo o resumo de uma decisão:
"ENSINO - DIRETORES DE ESCOLAS PÚBLICAS - ELEIÇÃO - CONSTITUIÇÃO ESTADUAL/SC INCONSTITUCIONALIDADE
Constitucional. Ensino público. Diretores de escolas públicas: eleição: Inconstitucionalidade. Constituição do Estado de Santa Catarina, inciso VI do art. 162. I. - É inconstitucional o dispositivo da Constituição de Santa Catarina, que estabelece o sistema eletivo, mediante voto direto e secreto, para escolha dos dirigentes dos estabelecimentos de ensino. É que os cargos públicos ou são providos mediante concurso público, ou, tratando-se de cargo em comissão, mediante livre nomeação e exoneração do Chefe do Poder Executivo, se os cargos estão na órbita deste (C.F., art. 37, II, art. 84, XXV). II. - Ação direta de inconstitucionalidade julgada procedente." (Ac do STF-Pleno, por maioria de votos,na ADIN 123-0/SC).”
Vimos no passado o município de Belém adotar eleições diretas para diretor escolar e pouco tempo depois o prefeito Edmilson Rodrigues revogou a Lei, destaco que na época era prefeito do PT, partido que sempre lutou a favor da eleição para diretor. Explique se puder!
GESTÃO DEMOCRATICA NA ESCOLA.
ResponderExcluirAqui neste blog, tem-se postado argumentos sobre a GESTÃO DEMOCRÁTICA. Alerto, que não podemos confundir a questão da gestão democrática escolar, um conceito muito mais amplo do que a simples escolha ou não de um diretor escolar, pois podemos ter GESTÃO DEMOCRÁTICA mesmo que o Diretor tenha sido escolhido pelo Prefeito, por exemplo, Assim a LDB, em seus artigos 14 e 15, apresenta as seguintes determinações, no que se refere a gestão democrática:
Art. 14 – Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios:
I. participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola;
II. participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes. (...)
Art. 15 – Os sistemas de ensino assegurarão às unidades escolares públicas de educação básica que os integram progressivos graus de autonomia pedagógica e administrativa e de gestão financeira, observadas as normas de direito financeiro público.
Veja que a LDB não trata de eleição para diretor como instrumento para a gestão democrática. O que vem acontecendo, A MEU VER, é que as pessoas não querem se comprometer com mudanças REAIS e POSSÍVEIS, preferem a “utopia”.
ELEIÇÃO PARA DIRETOR: SOU CONTRA PORQUE AUMENTA A POLITICAGEM DENTRO DA ESCOLA E NÃO RESOLVE NADA. AO CONTRÁRIO SE DER AZAR DE ELEGER UM DIRETOR MAL CARÉTER, CORRUPTO, IRRESPONSÁVEL OU INCOMPETENTE... AI AMIGO PARA RETIRÁ-LO SÓ NO JUDICIÁRIO. QUERO VER QUEM VAI AGILIZR O PROCESSO, OU SEJA, QUANDO CHEGAR UMA ORDEM PARA AFASTAR O TAL DIRETOR O SEU MANDATO JÁ TERMINOU.
Ronaldo, dá a entender nas suas palavras que os professores não saberiam escolher seus diretores? Será mesmo? O que vocês acham disso?
ResponderExcluirTem pessoas doidas pra estarem no lugar do professor Ronaldo, no cargo da Binda, na cadeira da vereadora Zulene,na direção e vice direção das escolas, mas, não têm competência, aí ficam jogam veneno para todos os lados...mostrem trabalho que um dia vocês chegarão lá. Boa Soooooooooooorte!
ResponderExcluirMorram sufocados no seus próprios venenos como o ESCORPIÃO...Enquanto vocês falam mal, eu compro meu carro e cuido dos meus bois. Fazer o quê, né manes?
RONALDO VC FALOU QUE,ELEIÇÃO PARA DIRETOR: SOU CONTRA PORQUE AUMENTA A POLITICAGEM DENTRO DA ESCOLA E NÃO RESOLVE NADA. AO CONTRÁRIO SE DER AZAR DE ELEGER UM DIRETOR MAL CARÉTER, CORRUPTO, IRRESPONSÁVEL OU INCOMPETENTE... AI AMIGO PARA RETIRÁ-LO SÓ NO JUDICIÁRIO. QUERO VER QUEM VAI AGILIZR O PROCESSO, OU SEJA, QUANDO CHEGAR UMA ORDEM PARA AFASTAR O TAL DIRETOR O SEU MANDATO JÁ TERMINOU.
ResponderExcluirARGUMENTO ESTRANHO:
POIS, NÃO CORREMOS O MESMO RISCO AO ELERGERMOS PREFEITO, DEPUTADOS, GOVERNADORES ETC. SE LEVARMOS ESSE ARGUMENTO A SÉRIO NAO DEVERÍAMOS VOTAR EM PESSOAS PARA CARGO NENHUM. O QUE TRARIA MAIS PREJUIZOS, VOTAR ERRADO PARA DIRETOR DE UMA ESCOLA OU VOTAR ERRADO PARA PREFEITO, DEPUTADOS, GOVERNADOR ETC.? SE VOTAMOS PARA ESCOLHERMOS ESSES NÃO CUSTA NADA ELEGER UM SIMPLES DIRETOR DE ESCOLA. E OUTRA, É ERRANDO QUE SE APRENDE! SERIA BOM TREINAR A PRÁTICA DA ESCOLHA, DO VOTO.
Estudante ensino Medio da escola Romildo veloso e silva.
ResponderExcluirÉ de muita alegria que venho ate o mesmo me expressar,queria aqui fazer uma pequena observação sobre as formas dirigidas as tais,como um grande pensador por nome de Segmund Freud que afirma;que etica e algo que conhecemos em uma sociedade plena, que o senhor professor Romulo sabe o que nessas palavras expresso,aparece no dia de hoje uma meia duzia de pessoas que fazem criticas e muitas para fazer elogios, porque pessoas analfabetas como os comentários citados,a de se preocupar tanto com a educação,eu queria agradecer pela forma que a vereadora é atuante na sociedade,trazendo obras e trazendo melhorias para nossa população,queria aqui deixar minha ilustre opnião,e decepção a aqueles que criticam antes mesmo de construir, em vez de criticas temos que dar sugestões pois ela e que ate em poder legislativo e a mais atuante.vocês que fazem tantas criticas, disponibilizem seu nome e vejam se vocês realmente tem credibilidade na sociedade,tenho certesa que jamais farão isso pois criticas construtivas e coisa de intelectuais,palavras sem sentidos ai sim e algo indefinido,em vez de criticas, o que acham de sugestões?sou um aluno do segundo ano mas mostro diferença nos meus pensamentos a respeito de meia duzia que se dizem "graduados".
Obrigato.
Como disponibilizar o nome, se você mesmo, que defende, nao disponibilizou o seu. Ou será que vc não é a pessoa que diz ser! Estamos falando de politicos eleitos! Todos podem falar! Isso é democracia.
ResponderExcluirAO PRIMEIRO COMENTARIO DE Sexta-feira, 19 Novembro: VOCÊ PODE CUIDAR DOS SEUS BOIS E COMPRAR OS SEUS CARROS, MAS COMPETENCIA É OUTRA COISA.
ResponderExcluirPOR FALAR EM COMPETENCIA, EU VI PESSOAS QUE ATÉ ADMIRO,FUNCIONARIOS,NUMA GARUPA DE MOTO, CORRENDO PRA CIMA E PRA BAIXO,DEBAIXO DE UM SOL ESCALDANTE, COM UM MONTE DE CARTAZES DE CAMPANHA EM BAIXO DO BRAÇO. QUE HUMILHAÇÃO! PRA MIM, ISSO NÃO É COMPETENCIA. A COMPETENCIA EU TENHO,A POS-GRADUAÇÃO EU TENHO. NÃO TENHO É A CORAGEM DE ME HUMILHAR!
Vereadora Zulene.
ResponderExcluirPrimeiramente queria parabenizar o professor Romulo por esse blog, que de forma direta tem dado a possibilidade em que as pessoas venham ate o mesmo fazer seu sentido de expressão.
Por autores anonimos tenho sido citada com o vocabulo de pessoa analfabeta,verdadeiramente considero analfabeto pessoas que não tem quaisquer que seja afinidade e compromisso com a sociedade,sabe que o alfabetismo e uma coisa que ainda esta em grande escala em nosso país,mas a aquelas pessoas que citam meu nome de forma indireta e que não tem nenhuma afinidade com um coisa chamada compromisso educacional so tenho que expressar meus votos de tristesa e insatisfação.Ser professor e bem mais que ter um diploma de formação e ter sentido e afeto com aquilo que faz, não fazer palavras cruzadas e não se preocupar com o aluno, com o pai de familia, com a sociedade em geral isso sim e descompromisso, o que considero realmente uma falta de etica no meio educacional,o que realmente mostra, nos dados educacionais e que eu, a unica vereadora que buscando melhorias para educação e todas as outras areas,ja levei cursos de muita importancia para o municipío de Ourilandia,como: o SENAI que esta ai atendendo varios alunos de classe baixa e de todas as classes sociais isso sim e que cosidero compromisso social,não to falando só de educação mas sim de sociedade.Acreditando eu na possibilidade de um destaque no meio social,fazendo um trabalho digno,e que ao olhar para pessoas que fazem criticas duras a respeito da educação me sinto envergonhada mas isso e decorrência de quem faz um bom trabalho, diferente de professores que tem a se mudar de escolas pois essas não empenham um trabalho de responsabilidade.o homem e roedor do proprio homem. por isso desde ja deixo meus sinceros votos de agradecimentos a todos os professores e funcionarios que acreditam em mim e no meu trabalho.
Grata Vereadora Zulene
Tomas diz:
ResponderExcluirEu não acredito que privando a comunidade escolar de escolher os seus diretores estaremos vivenciando uma gestão democrática verdadeira. Quanto a LDB, ela também não cita troca de favores, toma-lá-da-cá, coronelismo, entre outras práticas, infelizmente existentes em nossa sociedade.
Dar o direito a comunidade escolar decidir torna o sujeito não um mero expectador, mas um ser atuante, protagonista. É claro que nossa comunidade corre o risco de eleger um mau gestor (como em qualquer processo democrático), mas isso faz com que ela passe a observar e a questionar e faz com que o diretor eleito e todos os funcionários da escola, passem a trabalhar em prol da comunidade de fato.
O grande “problema” é que com isso muita coisa passa a sair do controle de meia dúzia. Isso fortalece os conselhos municipais. Isso abre discussões. E sujeitos pensantes são tudo que não se quer ter em meio à massa de manobra.
A eleição de diretores é uma prática amplamente difundida a nível estadual e em diversos estados. Se as escolas estaduais podem, por que as municipais não podem?
Leis não são estáticas. E podem ser questionadas. Basta ler o que há pouco tempo constava na LDB: “A educação é dever do estado e da família” e após FHC e sua tendência a diminuir a ação do estado: “A educação é dever da família, e, do estado”. O estado, bem na ponta, preparado para ser excluído da frase.
Quanto ao prefeito Edimilson Rodrigues do PT, eu digo que nunca vi alguém da “situação” defender o proletariado. Ana Julia também é do mesmo partido e não foi reeleita porque seu discurso mudou e ela virou as costas a quem a elegeu.
Uma pessoa me disse um dia que nós não estamos prontos para eleger nossos diretores e eu digo: Estaremos prontos quando? Como estaremos prontos se não fizermos nada? Democracia é um exercício.
Abra o olho pessoal: Será que nós, professores, pais e alunos, não somos capazes de escolher nossos diretores e um só faria isso melhor do que nós?
Esse seria só o primeiro passo para moralizar a atual situação que vivenciamos na educação hoje.
TOMAS, O SEU COMENTÁRIO FOI EXCELENTE!PARABÉNS!
ResponderExcluirESSA PARTE DA LDB ALTERADA PELO FHC FOI ATÉ MOTIVO DE DEBATE NA FACULDADE ONDE ESTUDAVA NA ÉPOCA.INCLUSIVE, ESSA MUDANÇA DIMINUI A RESPONSABILIDADE DO ESTADO SOBRE A EDUCAÇÃO E ABRE ESPAÇO ATÉ PARA A PRIVATIZAÇÃO DAS ESCOLAS PÚBLICAS.FHC (E PSDB) NÃO DEIXOU SAUDADADES.
Nos deparamos com muitos comentários neste Blog. Alguns com críticas construtivas, outros com pura maldade e irresponsabilidade. Acredito, que 2010 talvez tenha sido o ano que a Secretaria de Educação tenha sofrido mais interferências políticas partidárias, que nem sempre dá bons resultados. Entretanto, fiquei muito feliz com a Finalização dos Projetos Escola Que Vale. As Escolas e principalmente os PROFESSORES da Rede Municipal demonstraram que têm compromisso com a aprendizagem dos alunos. Pois, mesmo sem a presença da Coordenadora Regional Fátima Fonseca neste ano, os Projetos aconteceram com sucesso e os alunos mostraram o que aprenderam. Em especial, parabenizo as Escolas José Cândido e Pedro Domingos pelo empenho dos professores, pelo envolvimento das famílias e pelo desenvolvimento dos alunos. Acredito que, por mais eficiente que seja as políticas educacionais, o empenho dos professores e o acompanhamento das famílias é que fará toda a diferença. Por isso, meu respeito por todos vocês Professores, que acreditaram na Formação do Programa Escola Que Vale desde sua implantação em julho de 2007. Talvez neste momento, não esteja visível aos olhos de todos, uma vez que a Educação é um processo cumulativo, mas temos muitos professores da Rede Municipal participantes da Formação do Programa Escola Que Vale, que teve mudanças significativas na prática docente, a partir de uma nova concepção de alfabetização, de como formar bons Leitores e do desenvolvimento da comunicação oral.
ResponderExcluirFeliz Natal a todos e um novo ano com muita Paz e grandes conquistas!!
A EDUCAÇÃO EM OURILÂNDIA ESTÁ DE PARABÉNS, POIS TEMOS FUNCIONÁRIOS COMPROMISSADOS E O EXEMPLO DESSE COMPROMISSO SÃO AS REALIZAÇÕES DAS FEIRAS E FESTIVAIS DE CIÊNCIAS E CULTURA PROMOVIDAS PELAS ESCOLAS ROMILDO VELOSO, MADRE TERESA , ANTÔNIA BORGES E OUTRAS, ENTÃO COLEGAS PROFESSORES VAMOS DIVULGAR ESSAS BOAS PRÁTICA E VAMOS DEIXAR AS PICUINHAS DE LADO PORQUE NÓS PODEMOS, NÓS SOMOS TRANSFORMADORES E EXELENTES PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO É CLARO QUE EM TODAS AS PROFISSÕES EXISTEM PESSOAS COMPROMISSADAS E OUTRAS NÃO , EXEMPLO NO PASSADO TINHA UMA PROFESSORA POR NOME DE xxx QUE HOJE VIVE CRITICANDO OS PARLAMENTARES , MAS SE ESQUECE QUE ERA LOTA COM 200 HORAS E TINHAM DUAS PESSOAS HUMILDES TRABALHANDO EM SEU LUGAR, PORÉM PASMEM ELA SÓ REPASSAVA UM POUCO DE DINHEIRO , HOJE ESTÁ AI CRITICANDO E NÃO DEU EXEMPLO COMO EDUCADORA, É ESSE TIPO DE PROFISSIONAL QUE COLOCA NO MESMO PACOTE EXCELENTES FUNCIOÁRIOS QUE TEMOS NA EDUCAÇÃO , ENTÃO VAMOS MOSTRAR PRA SOCIEDADE QUE SOMOS VERDADEIROS FORMADORES DE OPINIÃO E SOBRETUDO ÉTICOS, POSTE POSTAR TAL COMENTÁRIO A RESPONSABILIDADE É MINHA. obs: faltou seu e-mail para confirmar a origem da mensagem, por isso o nome citado foi ocultado.
ResponderExcluirEM BREVE NOVOS CONTEUDOS E FOTOS SERÃO PUBLICADOS! AGUARDEM!
ResponderExcluirAUMENTO DE SALÁRIO PARA DEPUTADOS, SENADORES, PRESIDENTE, MINISTROS, DEPUTADOS ESTADUAIS E VEREADORES É COSPIR NA CARA DOS POBRES! É Inadimissível! Levantemo-nos contra mais essa covardia do Congresso Brasileiro!
ResponderExcluirA Câmara dos Deputados (prostituídos) aprovou na tarde desta quarta-feira (15/12/2010) o projeto de decreto legislativo, de autoria da Mesa Diretora da Casa, que equipara os salários de presidente da República, vice-presidente, ministros de Estado, senadores e deputados aos vencimentos recebidos atualmente pelos ministros do Supremo Tribunal Federal: R$ 26.723,13.. A matéria foi aprovada simbolicamente. O texto será imediatamente remetido ao Senado, para tentar votá-lo ainda hoje. Por se tratar de decreto legislativo, o projeto precisa apenas ser aprovado nas duas Casas do Congresso, e não há necessidade da sanção do presidente da República.
Os novos salários entram em vigor a partir de 1º de fevereiro. O impacto financeiro nos dois poderes - Legislativo e Executivo - ainda está sendo calculado. Mas só na Câmara estima-se que o aumento nos subsídios dos deputados (na ativa e aposentados) será de cerca de R$ 130 milhões..
Atualmente, deputados e senadores têm subsídios de R$ 16,7 mil. Presidente e vice recebem salário mensal de R$ 11,4 mil e ministros de Estado, R$ 10,7 mil. Os reajustes variam de 62% a 140%. Há ainda o efeito cascata da medida nas assembleias legislativas nos estados e nas Câmaras de vereadores, já que a Constituição estabelece que os deputados estaduais devem ter subsídios equivalentes a 75% dos recebidos por deputados federais. Para aumentar os seus salários, os deputados estaduais também terão que aprovar projetos nas respectivas assembleias.
Esse projeto amplia o abismo entre o Parlamento e a sociedade. É advocacia em causa própria. O percentual de 62% para os parlamentares e mais de 130% para presidente e ministros, diante da realidade brasileira, é evidentemente demasia, uma grande injustiça social.
Vamos mostrar a indignação do povo brasileiro quanto ao autoritarismo evidente na manipulação do orçamento e dos recursos provenientes de arrecadação de impostos e cofres públicos.
Segue, abaixo, o link para você e todos seus amigos assinarem:
http://www.peticaopublica.com.br/?pi=P2010N4596
MAIS UM ANO QUE SE ENCERRA! FINAL DE ANO PARA PROFESSOR NÃO É MOLEZA: FECHAMENTO DE DIARIOS,NOTAS DO 4º BIMESTRE, RECUPERAÇÃO, ETC. É TRABALHO PRA NINGUÉM "BOTAR DEFEITO". MAS, COMO DIZ O DITADO:"DEPOIS DA TEMPESTADE VEM A BONANÇA".
ResponderExcluirNESSE MOMENTO ESTOU EM BELO HORIZONTE COM MINHA FAMILIA E DAQUI DSEJAMOS A TODOS OS PROFESSORES DE OURILANDIA UM FELIZ NATAL E UM ANO NOVO CHEIO DE REALIZAÇÕES.
UM GRANDE ABRAÇO.
ABRAÇOS A TODOS.
“Porque sem ele (o professor) as novas gerações perderão um aliado importante na corrida pelo “ouro” do conhecimento. Perderão também um amigo e companheiro na busca da sabedoria, que torna a vida mais cheia de sentido e significado”.
ResponderExcluir“Para educar, ensinar. Para preparar os jovens para a vida futura. Mas para isto o Estado deve lhe proporcionar condições dignas de trabalho, bem como salário e estrutura”
ResponderExcluir“Para que professor? O professor, queiram ou não, é insubstituível. Por quê? O professor, além de propor valores fundamentais que orientam a vida, pode vivenciar o diálogo, a partilha, a compreensão, a solidariedade, a justiça.... A construção do conhecimento vai se estabelecendo na perspectiva da construção de um novo ser humano e de uma outra humanidade possível”
ResponderExcluirObrigado por fazerem do aprendizado não um trabalho, mas um contentamento. Por fazerem com que nos sentíssemos pessoas de valor; por nos ajudarem a descobrir o que fazer de melhor e, assim, fazê-lo cada vez melhor. Obrigado por afastarem o medo das coisas que pudéssemos não compreender; levando-nos, por fim, a compreendê-las...Por resolverem o que achávamos complicados... Por serem pessoas dignas de nossa total confiança e a quem podemos recorrer quando a vida se mostrar difícil...Obrigado por nos convencerem de que éramos melhores do que suspeitávamos.
ResponderExcluirSou especialista de educação gostaria de fazer alguns apontamentos para uma reflexão conjunta. Primeiro vamos lembrar do contexto onde se trata "DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO". Este contexto deveria ter um grande embasamento na lei(LDB) nas leis estaduais e municipais , mas infelizmente ainda vivemos nas dependências do bom senso dos políticos. Através das obrigações da lei, hoje conseguimos visualizar alguns pontos como: aplicações de recursos direto para as secretarias de educação, atuação dos conselhos nas escolas. Lógico primeiro deve existir Conselho de Educação atuante nas secretarias de educação. Como atuante? Com poder de deliberar, fiscalizar as ações em todo contexto educacional que vai desde as ações administrativas do gestor da secretaria de educação até as ações voltadas às diretrizes educacionais. Como funciona o Conselho de Classe de suas escolas? Só cumpri o papel burocrático? E o Conselho de Educação tem poder de deliberar, fiscalizar as ações pertinentes a todo contexto educacional? Como funciona as discussões dos projetos e propostas de educação e a organização do currículo escolar local como são viabilizadas? Quais as metas discutidas para as modalidades do ensino e respectivas séries? DENOCRATIZAR educação é partilhar desafios, é discutir possibilidade e avanços. Como são feitos os momentos de debates educacionais de sua cidade? Isolados entre os técnicos das secretárias? Quais os especialistas contratados para auxiliar na dinâmica educacional dos trabalhos de seu município? Os técnicos de educação junto com seus sujeitos constroem diretrizes observando as peculiaridades de seus entornos? Com quem fica a discussão e elaboração do Plano de Cargos e Salários da educação? Órgãos vinculados a educação? Prefeitura? Secretário e a classe? Acredito que todos devem estar imbuídos nessa discussão, caso contrário sempre as decisões da classe ficarão a mercê de um poder centralizador e dentro de um círculo vicioso do poder. Percebe-se também que não é vontade do poder público local. Pasmem vocês! Desde as décadas de 60 a eleição direta tornou-se uma das importantes bandeiras da educação, e pela qual não foi incorporada, como outras (pelo menos em parte), nas legislações principais (Constituição e LDB). É por essa razão também que a história da eleição direta para diretores é marcada por constantes avanços e retrocessos, dependendo da vontade política de dirigentes, para se aparar em leis estaduais e municipais. Vão a luta companheiros as leis devem sempre estar a favor do povo e de suas aspirações Ao meu ver équestão do poder local erguer esta bandeira. Porém, existem outras formas de escolha de diretor, que são a realidade da maioria das escolas públicas do Brasil. Para entender melhor o que significa eleições diretas para a direção da escola, é importante conhecer essas outras formas de escolhas, que são: nomeação, concurso, carreira, eleição e esquema misto. (SEED,1998 p. 69) SÓ UMA OBSERVAÇÃO: A educação é muito complexa. A formação do professor é fundamental e o reconhecimento da carreira é muito importante. O salário pode não impactar diretamente (no desempenho), mas se ele tiver um salário para se dedicar 40 horas em uma só escola, terá tempo para estudar e acompanhar mais de perto os alunos. Isso é diferente (da situação) do professor que tem que dar aula em três escolas, em três turnos. Não é possível achar que a solução está em um fator ou outro. O professor é estratégico. “Não vamos mudar educação sem o professor ou contra o professor, tem de ser sempre junto com ele e colocando ele no centro da ação”. Espero ter contribuído com esta classe. Que bom que estão discutindo é assim que se fortalece a democracia. Lembre-se democratizar a ducação é feita por uma politica educacional com atores compromissados com aspirações de seu povo e que vai via além de politica de gabinete. ALINE GOIÂNIA-GO.
ResponderExcluirALINE, GOSTEI MUITO DO SEU COMENTARIO. PARABÉNS! SUAS PALAVRAS DEMONSTRAM CONHECIMENTO DE CAUSA.
ResponderExcluirJÁ ESTÁ MAIS QUE PROVADO QUE A EDUCAÇÃO COM QUALIDADE É O ALICERCE PARA QUALQUER PAÍS ALCANÇAR O DESENVOLVIMENTO.
O BRASIL PRECISA DEIXAR DE "BRINCAR DE FAZ DE CONTA" E LEVAR MAIS A SÉRIO A QUESTÃO EDUCACIONAL. PRECISAMOS DE UM PROJETO FEDERAL BEM PLANEJADO QUE EVITE CORRUPÇÃO E OBRIGUE OS ESTADOS E MUNICIPIOS A APLICÁ-LO.
ESTE É O MOMENTO OU O BRASIL VAI PAGAR MUITO CARO! OU MELHOR, NOS VAMOS PAGAR! UM VOTO SEM COMPROMISSO E SEM COBRANÇA É O SUFICIENTE PARA O ARRUINAR A MUITOS!
ABAIXO-ASSINADO:
ResponderExcluirOs/as professores/ras da rede pública precisam de um reajuste de 61,78% nos seus salários. Assim o piso salarial dos professores passará de 1.024,00 para R$ 1.656,62.
Mesmo índice de reajuste dos senadores para os professores das redes públicas. É o mínimo dos mínimos para um/a professor/a. Vamos repassar!!!
Clic, no link, abaixo, leia, assine e divulgue com seus amigos e amigas.
http://www.peticaopublica.com.br/?pi=P2010N4645 Para Assinar
Professores podem ter o mesmo reajuste salarial dos senadores
Os senadores Cristovam Buarque e Pedro Simon apresentaram hoje (16) projeto de lei estendendo o mesmo reajuste salarial concedido aos senadores para o Piso Salarial Profissional Nacional para os professores da educação básica das escolas públicas brasileiras.
Com o reajuste de 61,78% do aumento dos senadores, o piso salarial dos professores passará de 1.024,00 para R$ 1.656,62, valor MUITO inferior ao valor pago aos parlamentares a cada mês: R$ 26.723,13.
Para o senador Cristovam Buarque, a desigualdade salarial é substancial, talvez a maior em todo o mundo, com conseqüências desastrosas para o futuro do Brasil.
Na opinião do senador, a aprovação do reajuste de 61,78% para os professores da educação básica permitirá, ao Senado, uma demonstração mínima de interesse com a educação das nossas crianças e a própria credibilidade da Casa
Os signatários
Um abraço afetuoso. Gilvander Moreira, frei Carmelita.
e-mail: gilvander@igrejadocarmo.com.br
www.gilvander.org.br
www.twitter.com/gilvanderluis
skype: gilvander.moreira
Companheiros é lamentável a situação do SINTEPP de Ourilândia , aconteceu como há vários anos ocorre em Ourilândia a LOTAÇÂO dos funcionários da educação , porém ao aproximar das eleições municipais que é ano que vem existe a ordem de lotar os professores que infelizmente votam no vereador , neste caso vereadora que comanda a educação e, pasmem vários professores concursados e outros profissionais da educação são obrigados a uma verdadeira SAGA atrás de um QI , o tão falado quem indica e , coitado daquele funcionário que votou em outro político, pois será condenado a uma transferência de escola no chamado cargo a disposição porque não concorda com as aberrações da parlamentar que manda na educação e por isso mesmo vê sua carga horária diminuir , mesmo já estando a vários anos na educação.O mais triste companheiros disso tudo é a posição do SINTEPP que levou uma espécie de cala boca, do gestor atual que com maestria descobriu o que a diretoria gosta, além disso foi dado um aumento depois de mais de três anos de arrocho que parece piada, pelas montanhas de níquel ou melhor dinheiro que recebe a educação ourilandense. Por tudo isso professores e demais funcionários da educação neste 2011 , vamos repensar estes nossos ¨representantes ¨, começando pela diretoria cooptada do SINTEPP.
ResponderExcluirAS FERIAS TERMINARM, ESTAMOS DE VOLTA A TODO VAPOR: PODEM MANDAR SUAS MENSAGENS, CONTRIBUIÇÕES PARA SEREM PUBLICADS NAS PAGINAS PRINCIPAIS, ETC. É SÓ ENVIAR!
ResponderExcluirO NOVO SITE DO SITEPP ESTADUAL ESTÁ DE CARA NOVA. VISITEM. VALE A PENA!
ResponderExcluirwww.sintepp.org.br/
Queridos amigos, gostaria de sugestões de idéias que deram certo em sua escola, no sentido de envolver os pais no processo educativo de seus filhos, pois tenho sofrido muito ao ver o abandono em que se encontram as crianças de nosso município.
ResponderExcluirFoi passada uma atividade escrita aos estudantes para fazer em casa e combinada para ser trazida e entregue pelos pais no final de uma reunião. Valeria um ponto. OLha! Nunca houve tantos pais numa reunião! Lotou o espaço!
ResponderExcluirAté quando teremos que dar aulas em salas superlotadas? O mínimo que o poder público poderia fazer para tentar dar um pouco de qualidade ao ensino seria diminuir o número de alunos em sala de aula. 50 alunos em séries iniciais é um crime! Eu queria que os nossos governantes tentassem dar uma (1) só aula nessas salas. Ou melhor, eu os desafio a assistir um dia de aula nessas salas.
ResponderExcluirOla Srº Secretário,chamo-me Ezequias Gomes Ferreira sou músico e Instrumentista de Banda, fui Bi-Campeão nacional no concurso Nacional de Bandas pela Banda da Escola Lauro Sodré de Belém e, quero lhes propor a idéia de Educar através da Música. Criar aulas de Música nas Escolas ou em algum prédio reservado e com isso promover aulas de teoria musical e prática de instrumentos de sopro e percussão e consequentemente aos alunos que se apresentar apto criar uma Banda Municipal com o compromisso de expandir a cultura, o respeito, a Educação e o Amor a Pátria. Me ponho a disposição se for preciso... Meu contato: (94) 9176 - 4434
ResponderExcluirPrimeiramente quero parabenizar o prof. Romulo pela iniciativa de criar esse blog, somente agora eu pude acompanha-lo pois encontrei por acaso pesquizando algo sobre Ourilandia do Norte e fiz questão de ler quase todos os comentarios postado nesse blog e o que mi deu a entender que existem um descontentamento muito grande por parti da maioria das pessoas que posaram seu comentarios, por mais que sejam anonimos em suas colocações, creio eu que são professores insatisfeito com a educação do nosso municipio, isso prova que alguma coisa não anda bem na Educação de Ourilandia e no meu modo de entender com tudo isso, significa que estamos longe de alcançar a tão sonhada educaçao de qualidade, pois infrentamos muitos problemas na educaçao, olha que os problemas não são poucos e o que muitos já disseram de alguma forma faz sentido. mais eu posso comentar na intenção de sensibilizar o poder publico em pensar numa educaçao voltada para todos, falamos tanto em inclusão social, sedo que nós professores sormos excluido do processo por não apoiar politicos A e B,somos considerados como incompetentes sem compromisso, sem postura e de tantas outras coisas que se criam ao nosso respeito, simplismente pra substituir vc do seu local de trabalho, onde vc batalhou a vida enteira, onde vc criou um laço de amizade muito forte, então vc é substituido por fulano de tal pois ele é um cabo eleitoral(tremendo puxa saco)que não tem curriculo, não tem até mesmo experiencia na area da educação mais esse será exaltado e tomará o seu lugar que vc sempre quiz. Não adianta cupar só uma pessoa, pois tem outros que já entenderam o espirito da coisa e agora já fazem o mesmo,pessoas que eu achava que não teria essa conduta,mais infelizmente usa a educação pra obter vantagens isso é muito ruim pra nos educadores, trabalhamos em pessimas condiçoes, sala super lotadas, não temos otimas escolas, somos mal remonerados e somos "incompetentes" educadores, pois não basta cumprir com suas obrigações, temos que ser regido por cabresto pelos nossos politicos. Nos elegemos os nossos vereadores para fiscalizarem os orgãos publicos e para votar projetos que trazem melhoras em cada esfera municipal,também fiscalizar o recurso da educação onde recebe a maior fatia. Mais o que pecebo não acontece nada disso, os recursos que são repassado todo ano pelo governo federal são utilizados pra aumentar o numero de cargo e de pessoas que supostamente servirá que cabo eleitoral(inchaço de folha)sem contar o numero de pessoas que estão encostados por alegarem motivos de saude.Eu posso asegurar firmimente sem medo de errar que se cortar todos essas mazelas tais como: "pessoas assumido outras funçoes e recebendo como professor, cargos desnecessário espalhados por toda a rede educacional inclusivel na semed,pessoas em outras atividades fora da rede ed.cargos comicionados sem portaria,pessoas encostadas etc." teremos um aumento de 40% ou mais. Hoje pelo recurso que Ourilandia recebe a hora/aula deveria ser no mínimo R$15,00 e ainda não teria inchaço de folha. Mais por conta dessa menor parte que usuflui desse recurso, todos pagam um preço autissimo, reflita um pouco do que eu coloquei aqui. quero deixar aqui um recado a vc anonimo ao sindicato e a todos nós professores devemos mostrar a cara ir a luta se mobilizarem, fazer barulho, gritar por socorro, seja lá o que for, somente assim nos teremos a tão sonhada educação de qualidade que tanto queremos pra o nossos estudantes,pra os nossos filhos e pra nós mesmos serem dignos do nossos esforços e quem sabe ter um pouco de reconhecimento. Não adianta cruzar os braços e cupar A e B(vereadores e sindicatos) tá mais que provado que se dependerem somente deles nada de melhora vai acontecer na educação por um longo tempo(lembre-se: sindicato tambem somos nós não só a diretoria). Agora somente com uma grande mobilização educacional(greve) poderar mudar o rumo dessa historia. A educação de Ourilandia pede socorro pensam nisso nossos representantes.
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